Phát huy năng lực tự học, tự sáng tạo cho học viên học tiếng Nga chuyên ngành tại Học viện Kỹ thuật Quân sự thông qua phương pháp dự án

Bài viết dưới đây đề cập đến phương pháp dự án như một công cụ phát huy năng lực tự học, tự sáng tạo của học viên Học viện Kỹ thuật Quân sự khi học tiếng Nga chuyên ngành, mô tả các giai đoạn chính, các hoạt động và kết quả ứng dụng thực tế của phương pháp dự án. | PHÁT HUY NĂNG LỰC TỰ HỌC TỰ SÁNG TẠO CHO HỌC VIÊN HỌC TIẾNG NGA CHUYÊN NGÀNH TẠI HỌC VIỆN KỸ THUẬT QUÂN SỰ THÔNG QUA PHƯƠNG PHÁP DỰ ÁN Trương Thị Dung Học viện Kỹ thuật Quân sự Nhận bài 30 08 2019 Hoàn thành phản biện 20 09 2019 Duyệt đăng 25 12 2019 Tóm tắt Nhận thức rõ vai trò tầm quan trọng của tiếng Nga đối với nhiệm vụ xây dựng Quân đội bảo vệ Tổ quốc những năm gần đây việc dạy và học ngôn ngữ này tại Học viện Kỹ thuật Quân sự luôn là một trong những vấn đề được quan tâm hàng đầu. Mục tiêu cuối cùng là trang bị cho học viên kĩ năng đọc hiểu tài liệu tiếng Nga chuyên ngành. Để nâng cao chất lượng dạy và học đội ngũ giảng viên cũng không ngừng học tập nâng cao trình độ đổi mới phương pháp giảng dạy. Một trong những phương pháp đang được đánh giá là phù hợp và có khả năng phát huy những thế mạnh của học viên học viện Kỹ thuật Quân sự là phương pháp dự án. Bài viết dưới đây đề cập đến phương pháp dự án như một công cụ phát huy năng lực tự học tự sáng tạo của học viên Học viện Kỹ thuật Quân sự khi học tiếng Nga chuyên ngành mô tả các giai đoạn chính các hoạt động và kết quả ứng dụng thực tế của phương pháp dự án. Từ khóa Tiếng Nga tiếng Nga chuyên ngành dạy và học ngoại ngữ phương pháp giảng dạy phương pháp dự án 1. Mở đầu Tại Học viện Kỹ thuật Quân sự HVKTQS tiếng Nga được giảng dạy như một môn học bắt buộc đối với hầu hết các chuyên ngành đào tạo. Sau khi hoàn thành chương trình tiếng Nga trình độ B1 học viên chuyển sang học tiếng Nga chuyên ngành. Căn cứ thời lượng thực tế 45 tiết dành cho môn học và mục tiêu cuối cùng của việc học ngoại ngữ tiếng Nga tại HVKTQS việc trang bị kĩ năng kĩ xảo đọc hiểu các văn bản tiếng Nga chuyên ngành cho học viên được coi là nhiệm vụ được ưu tiên hàng đầu. Trên cơ sở phân tích các điều kiện dạy-học tiếng Nga tại HVKTQS chúng tôi cho rằng phương pháp phù hợp mà có thể phát huy những điểm mạnh và khắc phục những khó khăn trong giảng dạy môn tiếng Nga chuyên ngành tại HVKTQS là phương pháp dự án. 2. Cơ sở lý luận Theo các nhà .