Dạy học tiếng Anh theo tiếp cận dựa vào nhiệm vụ: Vai trò của giảng viên và sinh viên trong lớp học tiếng Anh

Dạy học tiếng Anh theo tiếp cận dựa vào nhiệm vụ: Vai trò của giảng viên và sinh viên trong lớp học tiếng Anh
3    18    1
Rèn luyện năng lực tự học tiếng Anh cho sinh viên Trường Đại học Tiền Giang

Rèn luyện năng lực tự học tiếng Anh cho sinh viên Trường Đại học Tiền Giang
3    35    1
A discussion on language assessment literacy of language teachers

A discussion on language assessment literacy of language teachers
3    32    1
Các yếu tố ảnh hưởng đến động lực học tiếng Anh của sinh viên khi tham gia mô hình học tập kết hợp

Các yếu tố ảnh hưởng đến động lực học tiếng Anh của sinh viên khi tham gia mô hình học tập kết hợp
3    40    1
Applying KWL techniques in combination with group activities to propose solutions to develop 21st century skills through 9th grade English reading lessons

Applying KWL techniques in combination with group activities to propose solutions to develop 21st century skills through 9th grade English reading lessons
3    27    1
Creating 5th graders’ motivation in learning English through online game design at Le Van Tam Primary School, District 7, Ho Chi Minh City

Creating 5th graders’ motivation in learning English through online game design at Le Van Tam Primary School, District 7, Ho Chi Minh City
3    26    1
Improving students’ perceptions of learner autonomy in learning english at Thuong Mai university

Improving students’ perceptions of learner autonomy in learning english at Thuong Mai university
3    25    1
Pre-service teachers’ perceptions of critical thinking before and after taking a course on critical thinking in English language teaching

Pre-service teachers’ perceptions of critical thinking before and after taking a course on critical thinking in English language teaching
16    28    1
Communication in English medium instruction (EMI) classes: An investigation into the use of repetition strategy for meaning co-construction

Communication in English medium instruction (EMI) classes: An investigation into the use of repetition strategy for meaning co-construction
18    34    1
A systematic review on flipped classrooms in English language teaching in Vietnam*

A systematic review on flipped classrooms in English language teaching in Vietnam*
14    34    1
English major students’ perceptions towards positive education

English major students’ perceptions towards positive education
8    42    1
Sử dụng trò chơi ngôn ngữ nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tiếng Anh tại Trường Đại học Sao Đỏ

Sử dụng trò chơi ngôn ngữ nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tiếng Anh tại Trường Đại học Sao Đỏ
7    38    1
Challenges for college English teachers as assessors

Challenges for college English teachers as assessors
19    20    1
Use of resources and activities for language learning beyond the classroom by English majored students ATA University in Vietnam

Use of resources and activities for language learning beyond the classroom by English majored students ATA University in Vietnam
15    22    1
Language teaching and learning in emergency remote teaching: Are learners really engaged

Language teaching and learning in emergency remote teaching: Are learners really engaged
15    25    1
EFL high school students’ learning engagement and problems in English listening comprehension

EFL high school students’ learning engagement and problems in English listening comprehension
13    31    1
Building an English - Vietnamese parallel corpus of contemporary art terms

Building an English - Vietnamese parallel corpus of contemporary art terms
9    27    1
Conceptual mapping model across languages: A test in Vietnamese language

Conceptual mapping model across languages: A test in Vietnamese language
14    26    1
Vietnamese high-school English teachers’ competence and difficulties in doing action research

Vietnamese high-school English teachers’ competence and difficulties in doing action research
21    81    2
Yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập môn tiếng Anh của học sinh lớp 12 ở tỉnh Gia Lai

Yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập môn tiếng Anh của học sinh lớp 12 ở tỉnh Gia Lai
12    335    1
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.