Teaching pronunciation through songs for non major students at pre-intermediate level

Teaching pronunciation through songs for non major students at pre-intermediate level
11    108    2
Pronunciation exercises to improve English pronunciation

Pronunciation exercises to improve English pronunciation
8    116    5
Multiple intelligences theory in teaching pronunciation: Theoretical perspectives and practical demonstrations

Multiple intelligences theory in teaching pronunciation: Theoretical perspectives and practical demonstrations
16    96    2
Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy & học ngữ âm Hán ngữ: Đánh giá hiệu quả giáo trình điện tử ‘Hán ngữ sơ cấp’

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy & học ngữ âm Hán ngữ: Đánh giá hiệu quả giáo trình điện tử ‘Hán ngữ sơ cấp’
15    121    6
Recognizing pronunciation errors: A case of ESP at the HCMC University of pedagogy

Recognizing pronunciation errors: A case of ESP at the HCMC University of pedagogy
8    105    3
Cho trẻ mẫu giáo làm quen tiếng Anh: Sự sẵn sàng của giáo viên mầm non và các đề xuất

Cho trẻ mẫu giáo làm quen tiếng Anh: Sự sẵn sàng của giáo viên mầm non và các đề xuất
11    124    2
Đối chiếu bình diện đánh giá tham thoại trong các nhận định EURO 2020 bằng tiếng Việt và tiếng Anh

Đối chiếu bình diện đánh giá tham thoại trong các nhận định EURO 2020 bằng tiếng Việt và tiếng Anh
11    68    2
Phản hồi của sinh viên về việc giáo viên sử dụng tiếng Việt khi giảng dạy tiếng Anh tại Đại học Cần Thơ

Phản hồi của sinh viên về việc giáo viên sử dụng tiếng Việt khi giảng dạy tiếng Anh tại Đại học Cần Thơ
12    68    2
Impact of reflective journals on students’ learning autonomy and semantics knowledge development

Impact of reflective journals on students’ learning autonomy and semantics knowledge development
12    74    2
ESP teachers’ perceptions of the curriculum development steps at some universities in Ho Chi Minh city

ESP teachers’ perceptions of the curriculum development steps at some universities in Ho Chi Minh city
15    76    3
Students’ perceptions towards the development of learning autonomy via project based learning: A case study of English majored students at Can Tho university

Students’ perceptions towards the development of learning autonomy via project based learning: A case study of English majored students at Can Tho university
10    74    3
Đối chiếu nhóm phụ âm tắc, vô thanh tiếng Anh trong cách phát âm của người Việt và người Mỹ

Đối chiếu nhóm phụ âm tắc, vô thanh tiếng Anh trong cách phát âm của người Việt và người Mỹ
15    112    3
Nghiên cứu về việc lựa chọn chủ ngữ thể hiện điểm nhìn của người Việt học tiếng Nhật khi kể chuyện theo các ngôi kể khác nhau

Nghiên cứu về việc lựa chọn chủ ngữ thể hiện điểm nhìn của người Việt học tiếng Nhật khi kể chuyện theo các ngôi kể khác nhau
14    105    2
Ứng dụng project work nâng cao năng lực tiếng Nhật thực dụng cho sinh viên chuyên ngành Sư phạm Anh Nhật Đại học Hải Phòng

Ứng dụng project work nâng cao năng lực tiếng Nhật thực dụng cho sinh viên chuyên ngành Sư phạm Anh Nhật Đại học Hải Phòng
7    76    2
Washback of an English achievement test on teachers’ perceptions of professional development at a University in Vietnam

Washback of an English achievement test on teachers’ perceptions of professional development at a University in Vietnam
8    52    2
Cách sử dụng giới từ tiếng Anh

Cách sử dụng giới từ tiếng Anh
42    119    13
N5 TRY! 日本語能力試験 N5 文法から伸ばす日本語 英語版: Phần 2

N5 TRY! 日本語能力試験 N5 文法から伸ばす日本語 英語版: Phần 2
89    42    2
N5 TRY! 日本語能力試験 N5 文法から伸ばす日本語 英語版: Phần 1

N5 TRY! 日本語能力試験 N5 文法から伸ばす日本語 英語版: Phần 1
66    55    2
Các trạng từ căn bản trong tiếng Nhật: Phần 2

Các trạng từ căn bản trong tiếng Nhật: Phần 2
40    105    3
Các trạng từ căn bản trong tiếng Nhật: Phần 1

Các trạng từ căn bản trong tiếng Nhật: Phần 1
38    108    3
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.