Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Tiết 36: ÔN TẬP

Học sinh hệ thống lại những kiến thức đã học 2. Kỹ năng: Nhớ lại cách làm những TN đã làm 1. Thái độ: Tập trung , tư duy trong học tập II/ Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Chuẩn bị các câu hỏi lí thuyết và bài tập cho HS 2. Học sinh: Nghiên cứu kĩ những bài đã học | Tiết 36 ÔN TẬP I Mục tiêu 1. Kiến thức Học sinh hệ thống lại những kiến thức đã học 2. Kỹ năng Nhớ lại cách làm những TN đã làm 1. Thái độ Tập trung tư duy trong học tập II Chuẩn bị 1. Giáo viên Chuẩn bị các câu hỏi lí thuyết và bài tập cho HS 2. Học sinh Nghiên cứu kĩ những bài đã học III Giảng dạy 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra sự chuẩn bị của HS cho bài mới 3. Tình huống bài mới Những kiến thức mà các em học từ đầu năm đến nay có những kiến thức bị lãng quên. Để giúp các em nhớ lại những kiến thức đó hôm nay ta vào bài mới 4. Bài mới NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH 1. Cường độ dòng điện qua dây dẫn tỉ lệ thuận với HĐT 2. 3. Nối tiếp Ra R1 R2 . Rn Song 1 11 1 song . Rtũ R1 R2 Rn 4. R p 4 S 5. Nhiệt lượng toả ra trên dây dẫn khi có dòng điện chảy qua tỉ lệ thuận với bình phương cường độ dòng điện với điện trở dây dẫn và thời gian dòng điện -Cường độ dòng điện qua dây dẫn phụ thuộc vào HĐTnhư thế nào -Hãy vẽ sơ đồ mạch điện gồm một nguồn 1chiều bóng đèn một am pe kế. Một vôn kế -Viết công thức tính điện trở tương đương của đoạn mạch nối tiếp và song song -Viết công thức tính điện trở liên quan đến tiết diện và chiều dài dây dẫn -Phát biếu định luật Jun -Len- Xơ . Viết công thức -Từ trường là gì - Tỉ lệ thuận - Thực hiện - Lên bảng viết - Lên bảng viết - Đứng tại chỗ phát biểu - Cho dòng điện qua dây dẫn quấn trên lỗi thép đó đi qua Q I2 Rt -Làm thế nào để biến thanh thép thành nam châm -Phát biểu qui tắc bàn tay trái -Điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng trong dây dẫn kín -Phát biểu qui tắc nắm tay phải -Hướng dẫn học sinh giải bài tập 12 trang 55SGK -Hướng dẫn học sinh làm bài tập18 19 20 sách bài tập - Đứng tại chỗ trả lời - Lên bảng thực hiện 5. Củng cố và hướng dẫn tự học