Báo cáo tài liệu vi phạm
Giới thiệu
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
THỊ TRƯỜNG NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Thông tin
Tài liệu Xanh là gì
Điều khoản sử dụng
Chính sách bảo mật
0
Trang chủ
Công Nghệ Thông Tin
Cơ sở dữ liệu
Môn : Xử lý dữ liệu
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Môn : Xử lý dữ liệu
Kiều Anh
144
3
docx
Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG
Tải xuống
Đề bài: Bài tập 1. 1.1. Hãy mô tả 1 nhóm nào đó (trình độ đào tạo,lương hiện nay) 1.2. Hãy so sánh 2 nhóm (để thấy sự khác biệt đó có ý nghĩa/biểu hiện cụ thể là NTN) Bài tập 2. 2.1 Hãy mô tả 1 nghề (nêu/làm rõ: những yêu cầu/đòi hỏi đặt ra; những quyền lợi nhận được: lương, mức độ thăng tiến) 2.2 Hãy so sánh 2 nghề nào đó Bài tập 3. 3.1 Hãy mô tả 1 nhóm nào đó (có trình độ đào tạo/có lương/có thâm niên là cao/thấp): họ là ai (theo dấu hiệu/biến ĐL)? 3.2 Hãy so sánh 2 nhóm nào đó. | Họ và tên : Nguyễn Văn Thanh Khoa: Khoa học quản lý Lớp: K55B KHQL Mã Sv: 11032160 Môn : Xử lý dữ liệu Đề bài: Bài tập 1. 1.1. Hãy mô tả 1 nhóm nào đó (trình độ đào tạo,lương hiện nay) 1.2. Hãy so sánh 2 nhóm (để thấy sự khác biệt đó có ý nghĩa/biểu hiện cụ thể là NTN) Bài tập 2. 2.1 Hãy mô tả 1 nghề (nêu/làm rõ: những yêu cầu/đòi hỏi đặt ra; những quyền lợi nhận được: lương, mức độ thăng tiến) 2.2 Hãy so sánh 2 nghề nào đó Bài tập 3. 3.1 Hãy mô tả 1 nhóm nào đó (có trình độ đào tạo/có lương/có thâm niên là cao/thấp): họ là ai (theo dấu hiệu/biến ĐL)? 3.2 Hãy so sánh 2 nhóm nào đó BÀI LÀM Bài tập 1. A. Nhóm theo giới tính. 1.1. Mô tả nhóm Nữ,Nam (biếnngẫu nhiên ) Trong tổng số 474 người cả nam và nữ thì số nữ có 216 người Trong đó số người có trình độ đào tạo của nhóm nữ đạt kỳ vọng (mean) là:12.00, và lương trung bình hiện nay của nhóm này là:$24,300.00 Độ lệch chuẩn (phân tán)của số nhóm nữ là :2.319, tương tự như thế lương hiện nay có độ lệch chuẩn là: $7,558.021. Trong tổng số 474 người cả nam và nữ thì số nam có 258 người Trong đó số người có trình độ đào tạo của nhóm nam đạt kỳ vọng(mean) là:14.43,và lương trung bình hiện nay của nhóm này là:$41,441.78 Độ lệch chuẩn (phân tán)của nhóm nam là:2.979, tương tự như thế lương hiện nay có độ lệch chuẩn là:$14,499.214 1.2. So sánh 2 nhóm : Như trên đã mô tả 2 nhóm : Nam và Nữ thì ta có thể phát biểu để thấy được mối quan hệ của 2 nhóm : Kỳ vọng của 2 nhóm là khác nhau nhóm nam cao hơn nhóm nữ ở đây đặt ra câu hỏi - Liệu đào tạo cao có dẫn tới lương cao hay không. - Tại sao có hay không những người đào tạo thấp mà lương lại cao và đào tạo cao mà lương lại thấp. - Cơ hội đào tạo cao lương cao như thế nào . Từ việc mô tả nhóm nam và nhóm nữ như trên ta có thể thấy rằng :mức lương trung bình của nhóm nam cao hơn nhóm nữ dẫn tới lương của nhóm nam luôn cao hơn lương của nhóm nữ :Nam($41,441.78)> Nữ ($24,300.00) và độ mức độ phân tán ( biến động) về trình độ đào tạo và lương hiện nay của nhóm nao cũng cao hơn nhóm nữ từ đó cũng cho thấy biến động về lương của nam nhiều hơn so với nhóm nữ. Bài tập 2. 2.1. Mô tả nghề nhân viên văn phòng và nghề quản lý : Ta chọn 2 biến: biến về đào tạo và biến về lương( định vị) Nghề nhân viên văn phòng Trong tổng số 474 người thì số người có trình độ đào tạo của nghề nhân viên văn phòng chiếm 363 người, mức lương trung bình hiện nay của 363 người này đạt $27,838.54 và trình độ đào tạo trung bình của nghề nhân viên văn phòng là 12.87 Độ lệch chuẩn ( mức độ phân tán)về trình độ đào tạo của nghề nhân viên văn phòng là 2.333 và lương hiện nay là $7,567.995 Nghề quản lý. Trong tổng số 474 người thì số người có trình độ đào tạo của nghề quản lý là 84 người , mức lương trung bình hiện nay của 84 người này đạt $63,977.80vaf trình độ đào tạo trung bình của nghề quản lý 17.25 Độ lệch chuẩn( mức độ phân tán) về trình độ đào tạo của nghề quản lý là 1.612 và lương hiện nay là $18,244.776 2.2. So sánh 2 nghề: Theo số liệu như trên đã phân tích ta thấy : +) Lương trung bình của nghề quản lý cao hơn nghề nhân viên văn phòng cụ thể cao hơn $ 36,139.26 + Độ lệch chuẩn ( sự phân tán ) về lương và trình độ đào tạo của nghể quản lý cũng cao hơn nghề nhân viên do vậy sự biến động của nghề quản lý cao hơn nghề nhân viên văn phòng cho nên lương nghề quản lý luôn cao hơn lương của nghề nhân viên văn phòng.
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Bài giảng môn học Khai phá dữ liệu: Chương 3 - Hiểu dữ liệu và tiền xử lý dữ liệu
Giáo trình Tâm lý và kỹ năng giao tiếp ứng xử với khách du lịch (Nghề: Chế biến món ăn) - CĐ Cơ Giới Ninh Bình
Bài giảng môn Quản lý và xử lý dữ liệu cơ bản: Chương 1 - CĐ CNTT Hữu nghị Việt Nhật
Bài giảng môn Quản lý và xử lý dữ liệu cơ bản: Chương 3 truy vấn query - CĐ CNTT Hữu nghị Việt Nhật
Bài giảng Nhập môn Học máy và Khai phá dữ liệu - Chương 2: Thu thập và tiền xử lý dữ liệu
Giáo trình Tâm lý và kỹ năng giao tiếp ứng xử với khách du lịch (Nghề Kỹ thuật chế biến món ăn - Trình độ Trung cấp): Phần 1 - CĐ GTVT Trung ương I
Bài giảng Nhập môn Tin học 2 - Chương 10: Xử lý dữ liệu
Giáo trình Tâm lý và kỹ năng giao tiếp ứng xử với khách du lịch (Nghề Kỹ thuật chế biến món ăn - Trình độ Cao đẳng): Phần 1 - CĐ GTVT Trung ương I
Bài giảng Nhập môn Tin học - Chương 5: Lưu trữ và xử lý dữ liệu
Giáo trình Tâm lý và kỹ năng giao tiếp ứng xử với khách du lịch - Nghề: Kỹ thuật chế biến món ăn - Trình độ: Cao đẳng (Tổng cục dạy nghề)
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.