Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH CUỘC ĐIỀU TRA SỨC KHỎE CỘNG ĐỒNG 

1. Xác định vấn đề điều tra 2. Xác định mục tiêu điều tra 3. Phát triển thiết kế điều tra 4. Huấn luyện điều tra viên và giám sát viên 5. Thử nghiệm và hoàn thiện công cụ điều tra 6. Lựa chọn đối tượng điều tra: 7. Tiến hành thu thập thông tin: 8. Xử lý và phân tích kết quả nghiên cứu 9. Viết báo cáo | CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH CUỘC ĐIỀU TRA SỨC KHỎE CỘNG ĐỒNG Mục tiêu học tập: Trình bày được các bước tiến hành cuộc điều tra sức khoẻ cộng đồng Tổ chức được cuộc điều tra thu thập số liệu về tình hình sức khoẻ tại cộng đồng Các bước điều tra 1. Xác định vấn đề điều tra 2. Xác định mục tiêu điều tra 3. Phát triển thiết kế điều tra 4. Huấn luyện điều tra viên và giám sát viên 5. Thử nghiệm và hoàn thiện công cụ điều tra 6. Lựa chọn đối tượng điều tra: 7. Tiến hành thu thập thông tin: 8. Xử lý và phân tích kết quả nghiên cứu 9. Viết báo cáo 1. Xác định vấn đề điều tra Cũng như việc chọn các lựa chọn vấn đề sức khoẻ ưu tiên bao gồm các tiêu chuẩn: Tính phù hợp Tránh trùng lặp Tính khả thi Chấp nhận về mặt chính trị Có thể áp dụng được Tính cấp thiết của các số liệu cần có Chấp nhận về mặt đạo đức 1. Xác định vấn đề điều tra Mỗi một tiêu chuẩn có điểm cao nhất là 3, thấp nhất là 1 Vấn đề sức khoẻ nào có điểm cao nhất sẽ ưu tiên được chọn. Tuy nhiên việc chọn vấn đề nhiên cứu | CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH CUỘC ĐIỀU TRA SỨC KHỎE CỘNG ĐỒNG Mục tiêu học tập: Trình bày được các bước tiến hành cuộc điều tra sức khoẻ cộng đồng Tổ chức được cuộc điều tra thu thập số liệu về tình hình sức khoẻ tại cộng đồng Các bước điều tra 1. Xác định vấn đề điều tra 2. Xác định mục tiêu điều tra 3. Phát triển thiết kế điều tra 4. Huấn luyện điều tra viên và giám sát viên 5. Thử nghiệm và hoàn thiện công cụ điều tra 6. Lựa chọn đối tượng điều tra: 7. Tiến hành thu thập thông tin: 8. Xử lý và phân tích kết quả nghiên cứu 9. Viết báo cáo 1. Xác định vấn đề điều tra Cũng như việc chọn các lựa chọn vấn đề sức khoẻ ưu tiên bao gồm các tiêu chuẩn: Tính phù hợp Tránh trùng lặp Tính khả thi Chấp nhận về mặt chính trị Có thể áp dụng được Tính cấp thiết của các số liệu cần có Chấp nhận về mặt đạo đức 1. Xác định vấn đề điều tra Mỗi một tiêu chuẩn có điểm cao nhất là 3, thấp nhất là 1 Vấn đề sức khoẻ nào có điểm cao nhất sẽ ưu tiên được chọn. Tuy nhiên việc chọn vấn đề nhiên cứu còn tuỳ thuộc vào nhiều yếu tố khác 2. Xác định mục tiêu điều tra Mục tiêu nghiên cứu nhằm tóm tắt những gì sẽ đạt được sau khi hoàn thành nghiên cứu hay cuộc điều tra. Yêu cầu của mục tiêu Phải đủ Phải cụ thể. Hệ thống Đo lường được 3. Phát triển thiết kế điều tra 3.1 Xác định quần thể nghiên cứu: Phải được định nghĩa rõ ràng, ví dụ tuổi, giới, nơi cư trú Ví dụ: Quần thể trong cuộc điều tra này là nam giới tuổi từ 15 trở lên tại xã/phường . 3. Phát triển thiết kế điều tra 3.2 Chọn mẫu và cỡ mẫu Mẫu được chọn phải đại diện cho quần thể khảo sát bao gồm một số phương pháp chọn mẫu: Chọn mẫu ngẫu nhiên đơn Chọn mẫu ngẫu nhiên hệ thống Chọn mẫu phân tầng Chọn mẫu cụm. 3. Phát triển thiết kế điều tra 3.2 Chọn mẫu và cỡ mẫu Cỡ mẫu: Tính cỡ mẫu cho cuộc điều tra này với p = 45% (Tỷ lệ hút thuốc của nam trong cộng đồng). Z: hệ số tin cậy = 1,96; d=0,07. n=? N= 195 3. Phát triển thiết kế điều tra 3.3 Xác định các biến số và thông tin cần thu thập Biến số là đặc điểm của