Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Hiệu quả can thiệp tật khúc xạ học đường ở học sinh trung học cơ sở tại Thành phố Đà Nẵng

Mục tiêu: Nghiên cứu nhằm đánh giá kết quả can thiệp tật khúc xạ học đường ở học sinh trung học cơ sở tại thành phố Đà Nẵng. Phương pháp nghiên cứu: Thiết kế nghiên cứu can thiệp cộng đồng so sánh nhóm đối chứng. Hai năm thực hiện can thiệp phòng chống tật khúc xạ dựa vào cộng đồng trường THCS tại thành phố Đà Nẵng, tập trung 03 nhóm giải pháp cơ bản dựa vào bằng chứng. | HIỆU QUẢ CAN THIỆP TẬT KHÚC XẠ HỌC ĐƯỜNG Ở HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG Hoàng Hữu Khôi1, Võ Văn Thắng2, Hoàng Ngọc Chương3 (1) Nghiên cứu sinh Trường Đại học Y Dược - Đại học Huế (2) Trường Đại học Y Dược Huế (3) Trường Đại học Kỹ thuật Y Dược Đà Nẵng Tóm tắt Mục tiêu: Nghiên cứu nhằm đánh giá kết quả can thiệp tật khúc xạ học đường ở học sinh trung học cơ sở tại thành phố Đà Nẵng. Phương pháp nghiên cứu: Thiết kế nghiên cứu can thiệp cộng đồng so sánh nhóm đối chứng. Hai năm thực hiện can thiệp phòng chống tật khúc xạ dựa vào cộng đồng trường THCS tại thành phố Đà Nẵng, tập trung 03 nhóm giải pháp cơ bản dựa vào bằng chứng như: Truyền thông tích cực can thiệp thay đổi hành vi áp dụng nguyên lý truyền thông giải quyết vấn đề dựa vào người học LEPSA (learner centered problem solving approach), cải thiện điều kiện vệ sinh học đường và hỗ trợ dịch vụ y tế sử dụng kỹ thuật thích hợp với nhà trường. Kết quả: Mô hình can thiệp đã đạt được kết quả như tỷ lệ tật khúc xạ của nhóm can thiệp giảm được 8,6% (từ 37,0% xuống còn 28,4%), tỷ lệ tật khúc xạ của nhóm không can thiệp tăng 17,7% (từ 39,7% tăng lên 57,4%) và hiệu quả can thiệp đạt 67,8%. Kết luận: Mô hình can thiệp dựa vào cộng đồng và có sự tham gia cộng đồng qua các giải pháp mang tính bền vững như truyền thông tích cực kết hợp giải pháp cải thiện điều kiện vệ sinh học đường dựa vào sự huy động nguồn lực của nhà trường và gia đình với sự hỗ trợ kỹ thuật y học thích hợp với cộng đồng đã góp phần giảm tỷ lệ tật khúc xạ ở học sinh. Từ khóa: Tật khúc xạ, hiệu quả can thiệp. Abstract THE EFFECTIVENESS OF REFRACTION INTERVENTIONS IN STUDENTS IN JUNIOR HIGH SCHOOLS IN DANANG Hoang Huu Khoi1, Vo Van Thang2, Hoang Ngoc Chuong3 (1) PhD student of Hue University of Medicine and Pharmacy, Hue Univercity (2) Hue University of Medicine and Pharmacy (3) Danang University of Medical Technology and Pharmacy Objective: To evaluate the results of interventions refraction in junior high school students in Da .