Báo cáo tài liệu vi phạm
Giới thiệu
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
THỊ TRƯỜNG NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Thông tin
Tài liệu Xanh là gì
Điều khoản sử dụng
Chính sách bảo mật
0
Trang chủ
Kinh Doanh Marketing
PR - Truyền thông
Lecture Communication research: Asking questions, finding answers (4/e): Chapter 6 - Joann Keyton
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Lecture Communication research: Asking questions, finding answers (4/e): Chapter 6 - Joann Keyton
Ngọc Cảnh
65
12
pptx
Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG
Tải xuống
Chapter 6 - Populations, samples, and sample size. After reading this chapter, you should be able to: Describe the distinctions among population, sampling frame, and sample; identify the population and sampling frame to select an appropriate sample; argue for how results from a sample are generalizable to its population. | Populations, samples, and sample size Chapter 6 In creating a sample -- Researchers make choices: Who to collect data from? What to collect data about? How much data to collect? Population → sample Population all units (people or things) possessing the attributes and characteristics of interest Sampling frame subset of units that have a chance to become part of the sample Sample subset of a population Researchers study the sample to make generalizations back to the population Identifying the population Choose the dimensions or characteristics meaningful to the hypothesis or research question Must be at least one common characteristic among all members of a population Must develop procedure to ensure representative sampling Addressing generalizability Extent to which conclusions developed from data collected from sample can be extended to its population Sample is representative to the degree that all units had same chance for being selected Representative sampling eliminates selection | Populations, samples, and sample size Chapter 6 In creating a sample -- Researchers make choices: Who to collect data from? What to collect data about? How much data to collect? Population → sample Population all units (people or things) possessing the attributes and characteristics of interest Sampling frame subset of units that have a chance to become part of the sample Sample subset of a population Researchers study the sample to make generalizations back to the population Identifying the population Choose the dimensions or characteristics meaningful to the hypothesis or research question Must be at least one common characteristic among all members of a population Must develop procedure to ensure representative sampling Addressing generalizability Extent to which conclusions developed from data collected from sample can be extended to its population Sample is representative to the degree that all units had same chance for being selected Representative sampling eliminates selection bias Representativeness can only be assured through random sampling Probability sampling The probability of any unit being included in the sample is known and equal When probability for selection is equal, selection is random Also known as random sampling Sampling error will always occur Types of probability sampling Simple random sampling Simplest and quickest Systematic sampling If used on a randomly ordered frame, results in truly random sample Stratified random sampling Random sampling within all subgroups Cluster sampling Random sampling within known clusters Nonprobability sampling Does not rely on random selection Weakens sample-to-population representativeness Used when other techniques will not result in an adequate or appropriate sample Used when researchers desire participants with special experiences or abilities Nonprobability sampling techniques Convenience sample Volunteer sample Inclusion/exclusion sample Snowball or network sample Purposive sample Quota sample Sample
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Lecture Communication research: Asking questions, finding answers (2/e): Chapter 9 - Joann Keyton
Lecture Communication research: Asking questions, finding answers (2/e): Chapter 17 - Joann Keyton
Lecture Communication research: Asking questions, finding answers: Chapter 14 - Joann Keyton
Lecture Communication research: Asking questions, finding answers (4/e): Chapter 13 - Joann Keyton
Lecture Communication research: Asking questions, finding answers (2/e): Chapter 2 - Joann Keyton
Lecture Communication research: Asking questions, finding answers (2/e): Chapter 3 - Joann Keyton
Lecture Communication research: Asking questions, finding answers (2/e): Chapter 5 - Joann Keyton
Lecture Communication research: Asking questions, finding answers (2/e): Chapter 14 - Joann Keyton
Lecture Communication research: Asking questions, finding answers: Chapter 3 - Joann Keyton
Lecture Communication research: Asking questions, finding answers: Chapter 5 - Joann Keyton
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.