Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Phần mềm mã nguồn mở - sự lựa chọn phù hợp cho hệ thống mạng của Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Trị

Bài viết trình bày việc xác định các phần mềm mã nguồn đóng cần thay thế, nghiên cứu các tài liệu về phần mềm mã nguồn mở (PMMNM) có thể thay thế để lựa chọn một hoặc một nhóm các PMMNM để thử nghiệm trên hệ thống mô phỏng và đánh giá hiệu quả, khả năng thay thế cho phần mềm mã nguồn đóng đang sử dụng. Để nắm nội dung . | VJE Tạp chí Giáo dục, Số đặc biệt tháng 6/2018, tr 209-213 PHẦN MỀM MÃ NGUỒN MỞ - SỰ LỰA CHỌN PHÙ HỢP CHO HỆ THỐNG MẠNG CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM QUẢNG TRỊ Nguyễn Trương Trưởng - Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Trị Ngày nhận bài: 11/06/2018; ngày sửa chữa: 13/06/2018; ngày duyệt đăng: 20/06/2018. Abstract: With limited budget, early research and development of open source software applications in teaching and management helped the Quang Tri Teacher Training College avoid breaking intellectual property law, but still ensure the level of application of information technology, while helping to develop the skills of teachers and learners in training information technology human resources. Most prominent in the research and development o f this application is the open source operating system for servers and open source applications for the network have replaced the operating system and applications on the Microsoft Windows platform in an effective way. Keywords: Open source software, system, information technology, education. 1. Mở đầu Xuất hiện từ những năm 1970, phần mềm mã nguồn mở (PMMNM) ngày càng trở nên phổ biến và được sử dụng rộng rãi thay thế cho phần mềm thương mại. Theo tuyên bố trong các giấy phép sử dụng, khác với các phần mềm có bản quyền, PMMNM được phân phối dưới hình thức “như là”. Người sử dụng không nhận được sự cam kết nào của người cung cấp về chất lượng của sản phẩm. Trách nhiệm duy trì và chịu rủi ro thuộc về người sử dụng. Tuy vậy, do sự đóng góp của cộng đồng trong phát triển, PMMNM được rộng rãi kiểm tra lỗi, chỉnh sửa và phát triển nên độ tin cậy có thể đạt mức chấp nhận được cho các hệ thống không đòi hỏi an toàn tuyệt đối (như trong các lĩnh vực tài chính, ngân hàng, an ninh, quân sự). Theo Tan Wooi Tong (2004), độ tin cậy, hiệu suất, và an toàn cao hơn so với phần mềm thương mại [1]. Hai yếu tố được chú ý trong xây dựng, phát triển và ứng dụng PMMNM trong GD-ĐT đó là khả năng tiết kiệm và khả năng học hỏi từ mã nguồn, sáng tạo. Một số .