Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sử dụng chỉ số sinh học trung bình ASPT để đánh giá nhanh chất lượng nước ở hệ sinh thái đất ngập nước của vùng Đồng Tháp Mười

Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG

Bài viết trình bày các kết quả về sử dụng chỉ số trung bình ASPT trong quan trắc và đánh giá nhanh chất lượng nước của hệ sinh thái đất ngập nước ở các tỉnh thuộc vùng Đồng Tháp Mười. | Sử dụng chỉ số sinh học trung bình ASPT để đánh giá nhanh chất lượng nước ở hệ sinh thái đất ngập nước của vùng Đồng Tháp Mười 26(1): 11-18 T¹p chÝ Sinh häc 3-2004 Sö dông chØ sè sinh häc trung b×nh ASPT ®Ó ®¸nh gi¸ nhanh chÊt l−îng n−íc ë hÖ sinh th¸I ®Êt ngËp n−íc cña vïng §ång Th¸p M−êi nguyÔn vò thanh, t¹ huy thÞnh, Ph¹m §×nh Träng ViÖn Sinh th¸i vµ Tµi nguyªn sinh vËt ®oµn c¶nh ViÖn Sinh häc nhiÖt ®íi HiÖn nay, c¸c chØ sè sinh häc dïng ®Ó ®¸nh ph¹m vi bµi nµy, c¸c t¸c gi¶ tr×nh bµy kÕt qu¶ vÒ gi¸ chÊt l−îng n−íc ®ang ®−îc tiÕn hµnh x©y sö dông chØ sè trung b×nh ASPT trong quan tr¾c dùng t¹i mét sè trung t©m nghiªn cøu kh¸c nhau vµ ®¸nh gi¸ nhanh chÊt l−îng n−íc cña hÖ sinh nh− Tr−êng ®¹i häc Khoa häc tù nhiªn (§¹i häc th¸i ®Êt ngËp n−íc ë c¸c tØnh thuéc vïng §ång quèc gia Hµ Néi), ViÖn Sinh th¸i vµ Tµi nguyªn Th¸p M−êi b»ng ph−¬ng ph¸p BMWP. sinh vËt, ViÖn Sinh häc nhiÖt ®íi, ViÖn C¬ häc, I. Ph−¬ng ph¸p nghiªn cøu ViÖn H¶i d−¬ng häc vµ §¹i häc Quèc gia Tp. Hå ChÝ Minh, v.v. Nh»m ®¸nh gi¸ vµ gi¸m s¸t 1. Thêi gian vµ ®Þa ®iÓm thu mÉu chÊt l−îng n−íc b»ng mét ph−¬ng ph¸p chung MÉu ®éng vËt kh«ng x−¬ng sèng ®¸y cì lín theo tiªu chuÈn ViÖt Nam (TCVN) vµ ph¶n ¸nh gäi t¾t lµ §V§ (§V§) ®−îc thu trong th¸ng ®Çy ®ñ vÒ ®é ®a d¹ng cña c¸c hÖ sinh th¸i n−íc 3/2002 t¹i 33 tr¹m quan tr¾c trªn c¸c kªnh chÝnh ngät th× c¸c nghiªn cøu ®a d¹ng sinh häc ph¶i vµ c¸c r¹ch x−¬ng c¸ cña s«ng TiÒn vµ s«ng ®−îc tiÕn hµnh trªn c¸c hÖ sinh th¸i ®Æc tr−ng Vµm Cá T©y t¹i c¸c tØnh Long An, TiÒn Giang trong ®ã cã hÖ sinh th¸i ®Êt ngËp n−íc. Trong vµ §ång Th¸p. STT Tr¹m thu mÉu STT Tr¹m thu mÉu 1 Tr¹m TN trµm Th¹nh Hãa, Long An (LA) 18 M−¬ng, ®ång lóa B×nh Th¹nh (§T) 2 Kªnh D−¬ng V¨n D−¬ng, T©n Th¹nh (LA) 19 Vòng, ®ång lóa B×nh Th¹nh (§T) 3 Kªnh 79 (CÇu 79) (LA) 20 S«ng TiÒn (Ao c¸) (§T) 4 Tr¹m d−îc liÖu Méc Hãa (LA) 21 BÕn ®ß An Phong (§T) 5 Tr¹m d−îc liÖu Méc Hãa (LA) 22 Phµ Cao Lhnh (§T) 6 Kªnh 79 gÆp s«ng Vµm Cá T©y (LA) 23 .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Nghiên cứu tạo tiêu bản sử dụng lâu dài một số loại trứng giun, sán, ấu trùng ký sinh trùng đường ruột

Thực trạng sử dụng bài tập tình huống để dạy học Sinh học 10 ở một số trường trung học phổ thông tại Thành phố Hồ Chí Minh

Nghiên cứu sự thay đổi hình thái tuổi dậy thì làm cơ sở xây dựng các hình thức giáo dục giới tính phù hợp cho học sinh trung học cơ sở

Kết quả sử dụng bài tập tình huống trong dạy học Sinh học 10 ở một số trường trung học phổ thông trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh

Nghiên cứu một số chỉ số sinh lý hình thái và thể lực của học sinh trung học phổ thông dân tộc H’mông, Nùng huyện Bắc Hà, tỉnh Lào Cai

Tình huống học tập sử dụng trong đánh giá năng lực mô hình hóa toán học của học sinh trung học phổ thông

Hiệu quả công tác chăm sóc trẻ sơ sinh sử dụng surfactant tại phòng sơ sinh khoa nhi - Bệnh viện Trung ương Huế

Đề xuất của giáo viên và học sinh ở một số trường trung học phổ thông trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh cho việc biên soạn sách giáo khoa Lịch sử sau năm 2015

Bước đầu ứng dụng kĩ thuật sinh học phân tử để đánh giá sự lưu hành của một số chủng Pseudomonas Aeruginosa và Staphilococcus Aureus gây nhiễm trùng bệnh vi

Thực trạng và biện pháp phát triển năng lực sử dụng số liệu thống kê trong dạy học địa lí trung học phổ thông cho sinh viên ngành sư phạm địa lí
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.