Báo cáo tài liệu vi phạm
Giới thiệu
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
THỊ TRƯỜNG NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Thông tin
Tài liệu Xanh là gì
Điều khoản sử dụng
Chính sách bảo mật
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng nề nếp lớp chủ nhiệm
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng nề nếp lớp chủ nhiệm
Vũ Hồng
204
8
doc
Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG
Tải xuống
Đi đôi với chất lượng – Kết quả học tập, công tác xây dựng nề nếp cho học sinh là một trong những nhiệm vụ trọng yếu hàng đầu của người giáo viên tiểu học . Thực tế, nếu học sinh không có nề nếp thì việc giáo dục và dạy học trên lớp sẽ không đạt hiệu quả cao. Với tình hình xã hội hội hiện nay, một số giáo viên đến trường chỉ quan tâm nhiều đến việc dạy, chưa thực sự quan tâm đến việc hình thành nề nếp và tìm hiểu tình cảm cuộc sống của các em Vậy để nề nếp tốt cho học sinh chúng ta phải làm như thế nào cho có hiệu quả? | Sáng kiến kinh nghiệm Xây dựng nề nếp lớp chủ nhiệm XÂY DỰNG NỀ NẾP LỚP CHỦ NHIỆM A. ĐẶT VẤN ĐỀ Đi đôi với chất lượng Kết quả học tập công tác xây dựng nề nếp cho học sinh là một trong những nhiệm vụ trọng yếu hàng đầu của người giáo viên tiểu học . Thực tế nếu học sinh không có nề nếp thì việc giáo dục và dạy học trên lớp sẽ không đạt hiệu quả cao. Tuy nhiên việc hình thành cho các em nề nếp tốt ở các mặt là một điều khó thực hiện đối với giáo viên . Với tình hình xã hội hội hiện nay một số giáo viên đến trường chỉ quan tâm nhiều đến việc dạy chưa thực sự quan tâm đến việc hình thành nề nếp và tìm hiểu tình cảm cuộc sống của các em Vậy để nề nếp tốt cho học sinh chúng ta phải làm như thế nào cho có hiệu quả B.GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 1 Thực trạng Học sinh từ lớp một lên lớp trên thường có sự thay đồi lớp như một số em từ trường khác chuyển đến hoặc từ một buổi chuyển vào bán trú Chính sự thay đổi đó mà nề nếp lớp cũng ảnh hưởng ít nhiều Xếp hàng lộn xộn không theo thứ tự ra vào lớp tự do đi học không đúng giờ Về tâm lý trẻ em ở lứa tuổi lớp một còn rất ngây ngô dễ tin và rất nghe lời cô giáo. Nhưng đối với các em lớp hai ba các em có thay đổi một chút biết phân biệt đúng sai biết suy nghĩ xử lý được tình huống đơn giản biết nói lên ý kiến của mình nhận ra một mẫu hành vi chuẩn mực qua bài học . Với những thực trạng trên để xây dựng đề nếp cho học sinh đòi hỏi người giáo viên phải có bản lĩnh tính dứt khoát sự quan tâm đồng đều đến học sinh mình phụ trách. Bên cạnh đó người giáo viên còn phải có tấm lòng bao dung nhân hậu biết yêu thương học sinh như con mình . 2 Một số biện pháp thực hiện Xây dựng nề nếp trật tự kỷ luật Ngày đầu tiên mới nhận bàn giao học sinh từ lớp dưới lên giáo viên cần thể hiện sự nghiêm khắc nhưng cũng phải biết kết hợp dạy học với các trò chơi . Tạo sự thân mật giữa thầy và trò. Giáo viên vừa cứng rắn cương quyết vừa thể hiện tình cảm dịu dàng yêu thương chăm sóc các em . Giáo viên cần kiên trì huấn luyện một học sinh có phong thái tự tin làm lớp
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm: Biện pháp làm tốt công tác chủ nhiệm xây dựng nề nếp học tập cho học sinh lớp 2
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp xây dựng nề nếp chủ nhiệm lớp 3/1 trường Tiểu học Hiệp Hòa
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Rèn nề nếp cho học sinh lớp một
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp 1A, Trường Tiểu học Vạn Thọ 1 bằng việc xây dựng nề nếp học tập cho học sinh
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Xây dựng tốt nề nếp ở lớp chủ nhiệm 10C9 - Trường THPT Lê Quý Đôn
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Giáo viên chủ nhiệm với việc xây dựng nề nếp lớp học
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Biện pháp giúp học sinh lớp 1 xây dựng nề nếp lớp tự quản
Sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng nề nếp lớp chủ nhiệm
SKKN: Xây dựng tốt nề nếp ở lớp chủ nhiệm
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.