Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Kinh nghiệm chế biến món ăn cho trẻ trong trường mầm non

Mục đích nghiên cứu đề tài là tìm ra những biện pháp chế biến thức ăn đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm trong trường mầm non để trẻ em được phát triển hài hoà cân đối và có thể tránh được những bệnh về dinh dưỡng. | Kinh nghiệm Chế biến món ăn cho trẻ trong trường Mầm Non MỤC LỤC PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ 1 Lý do chọn đề 2 tài. 2 Mục đích nghiên cứu. 2 3 Đối tượng nghiên cứu . 2 4 Phương pháp nghiên cứu . 2 5 Phạm vi thực hiện đề tài . 2 PHẦN II NHỮNG BIỆN PHÁP ĐỔI MỚI ĐỂ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 1 Cơ sở lý 3 luận. 2 Thực trạng . 4 2.1. Thuận 4 lợi. 2.2. Khó khăn. 4 2.3. Khảo sát đầu năm 4 . 3 Biện pháp thực 5 hiện . 4 Kết quả đạt được 16 . PHẦN III KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 1 Kết 18 luận . 1 19 Kinh nghiệm Chế biến món ăn cho trẻ trong trường Mầm Non 2 Khuyến nghị 18 . 2 19 Kinh nghiệm Chế biến món ăn cho trẻ trong trường Mầm Non PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lý do chọn đề tài Hiện nay cùng với sự phát triển chung của xã hội mỗi gia đình đều có cuộc sống đầy đủ sung túc hơn trình độ dân trí cũng được nâng cao. Chính vì vậy việc chăm sóc giáo dục trẻ được gia đình và xã hội đặc biệt quan tâm. Vậy quan tâm như thế nào là đúng mực để cơ thể trẻ khỏe mạnh học tốt phát triển cân đối thì trước tiên ta phải có một chế độ ăn uống hợp lý khoa học nhằm giúp trẻ ăn uống ngon miệng nhưng luôn đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm. Trong trường mầm non việc nuôi dưỡng chăm sóc sức khỏe cho trẻ là một nhiệm vụ hết sức quan trọng nhưng việc nuôi dưỡng chăm sóc trẻ như thế nào để đảm bảo. Điều này thật không dễ nó luôn đòi hỏi chúng ta phải có những sáng kiến và hiểu biết về nấu ăn cho các bé một cách khoa học nhất. Việc đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm cho trẻ mầm non có tầm quan trọng như vậy nên tôi đã lựa chọn đề tài Kinh nghiệm chế biến món ăn cho trẻ trong trường mầm non 2. Mục đích nghiên cứu Tìm ra những biện pháp chế biến thức ăn đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm trong trường mầm non để trẻ em được phát triển hài hoà cân đối và có thể tránh được những bệnh về dinh dưỡng. 3. Đối tượng ngiên cứu Nghiên cứu về cách chế biến món ăn cho trẻ trong trường mầm non 4. Phương pháp nghiên cứu Phương pháp thực hành Phương pháp thử nghiệm Phương pháp quan sát 5. Phạm vi thực hiện đề tài Thời gian Từ tháng 9 năm 2017 đến .