Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Tạo hứng thú cho trẻ 3-4 tuổi khám phá khoa học qua các thí nghiệm đơn giản

Đề tài được viết trên tinh thần tự nghiên cứu và đúc rút một số kinh nghiệm của bản thân, chủ yếu là những biện pháp trong công tác dạy học xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong trường mầm non, bảo đảm tất cả trẻ đều được tạo cơ hội học tập qua chơi bằng các hình thức khác nhau phù hợp với nhu cầu của trẻ. | 1. PHẦN MỞ ĐẦU 1.1. Lý do chọn đề tài. Khi nghe nói đến Trẻ mầm non khám phá khoa học mọi người đều rất ngạc nhiên và đặt câu hỏi Trẻ mầm non khám phá cái gì . Tôi cũng muốn phụ huynh trẻ trải nghiệm và trả lời câu hỏi đó bằng cách đã mời phụ huynh cùng tham gia giờ học Khám phá khoa học và dự giờ một số hoạt động khoa học của khối bé. Tôi luôn tìm hiểu kĩ xem đề tài nào phù hợp với trẻ và những kĩ năng thao tác thử nghiệm nào phù hợp với trẻ lớp mình và tạo thành các hoạt động khám phá cho trẻ mầu giáo bé. Tôi và các cháu cùng tham gia thí nghiệm cùng chơi cùng trải nghiệm và kết quả là các cháu thích học tiết học vô cùng sinh động và đặc biệt các cháu tự tìm ra tự khám phá ra kết quả mà các cháu vừa được thí nghiệm. Là một giáo viên mầm non rất tâm huyết với nghề dạy trẻ và thực sự bản thân tôi cũng rất thích môn khám phá khoa học nên tôi luôn suy nghĩ và tìm tòi các thí nghiệm mới hay và tuyệt đối an toàn với trẻ để trẻ cùng cô khám phá trải nghiệm và tâm huyết ấy của tôi đã mang lại những hiệu quả rất cao giúp trẻ phát triển toàn diện. Qua sự thành công này đối với lớp bé tôi rất mong muốn truyền đạt thật nhiều kiến thức cho trẻ mọi lứa tuổi để giúp trẻ phát triển hết những khả năng vốn có của mình. Để trẻ mầm non của trường tôi nói riêng và trẻ em Việt Nam nói chung sẽ sánh vai cùng các bé trên thế giới làm rạng rỡ quê hương làm chủ nhân tương lai của đất nước. Trẻ em như búp trên cành Biết ăn ngủ biết học hành là ngoan Quả đúng như vậy ở độ tuổi này cái mà các cháu cần chính là sự quan tâm chăm sóc của người lớn. Các em cần được chăm sóc vì em như là búp là chồi non thế nhưng những chồi non ấy chính là nền móng là tương lai của chính người lớn chúng ta. Vì vậy việc học mà chơi chơi mà học là điều đáng quan tâm mà người làm cha làm mẹ và làm cô giáo phải suy nghĩ. Từ những điều trăn trở ấy nên tôi càng cố gắng học hỏi cố gắng tìm tòi tham khảo qua sách báo qua mạng để những tiết học khám phá được sinh động hấp dẫn mới mẻ trẻ và đặc biệt đáp ứng được nhu cầu .