Báo cáo tài liệu vi phạm
Giới thiệu
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
THỊ TRƯỜNG NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Thông tin
Tài liệu Xanh là gì
Điều khoản sử dụng
Chính sách bảo mật
0
Trang chủ
Nhóm khác cấp 1
Nhóm khác cấp 2
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Rèn kỹ năng giải toán có lời văn ở học sinh lớp 1
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Rèn kỹ năng giải toán có lời văn ở học sinh lớp 1
Khánh Quỳnh
606
36
doc
Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG
Tải xuống
Mục đích của sáng kiến này là nghiên cứu kỹ năng giải toán có lời văn của học sinh lớp 1A ở trường Tiểu học Lê Lợi Cư M’gar- Đăk Lăk. Dạy cho học sinh nhận biết về cấu tạo của bài toán có lời văn. Giải toán đơn về thêm (bớt) bằng tranh minh họa và viết một phép tính cộng (trừ). Đọc hiểu - phân tích - tóm tắt bài toán. Trình bày bài giải gồm: + câu lời giải: + phép tính: + đáp số. Tìm lời giải phù hợp cho bài toán bằng nhiều cách khác nhau. cho học sinh Lớp 1 nói riêng, học sinh tiểu học nói chung ở trường Tiểu học Lê Lợi. | Sáng kiến kinh nghiệm A PHẦN MỞ ĐẦU I. Lý do chọn đề tài. Môn Toán lớp 1 là chặng đường đầu tiên dẫn dắt học sinh đến với thế giới diệu kỳ của toán học chuẩn bị cho các em hành trang để mai đây có thể trở thành những nhà giáo nhà khoa học nhà thơ trở thành những người lao động sáng tạo. Cuộc sống ngày càng phát triển công nghệ thông tin đang được áp dụng vào mọi lĩnh vực của đời sống những sản phẩm công nghệ như máy tính xách tay đang dần trở thành công cụ trợ giúp các em trong học tập nhưng không bao giờ các em có thể quên những ngày đầu tiên đến trường học tập đếm và tập viết các số 1 2 3 học từng phép tính cộng tính trừ. Đó là kỉ niệm đẹp đẽ nhất của đời người và hơn thế nữa những con số những phép tính đơn giản ấy theo suốt chặng đường đời của các em. Nhằm giúp các em biết cách vận dụng những kiến thức về toán được rèn luyện kỹ năng thực hành với những yêu cầu thể hiện một cách đa dạng phong phú. Nhờ việc dạy học giúp cho học sinh có điều kiện rèn luyện và phát triển năng lực tư duy rèn phương pháp suy luận. Trong môn học toán thì dạng Giải toán có lời văn là loại toán riêng biệt là biểu hiện đặc trưng của trí tuệ là một dạng toán theo suốt cả cuộc đời của các em là mục tiêu của việc dạy học toán ở tiểu học nói chung và giải toán có lời văn cho học sinh lớp 1 nói riêng. Giải toán có lời văn đối với học sinh lớp 1 là loại toán khó. Do đó việc dạy loại toán này đạt kết quả chưa cao. Đây không chỉ là vinh dự mà còn là trách nhiệm của một người giáo viên nói chung và giáo viên giảng dạy lớp 1 nói riêng. Là người nhà giáo giảng dạy lớp 1 lâu năm và chuẩn bị đến gần ngày nghỉ hưu không lúc nào tôi không day dứt trăn trở về những điều mình đã truyền đạt cho học sinh nhất là đối với môn Toán lớp 1 là phần bắt đầu của chương trình tiểu học. Chương trình toán học Người thực hiện Lâm Thị Nam 1 Sáng kiến kinh nghiệm mang tính kế thừa và phát triển nên việc học tốt môn toán ở mỗi cấp đều vô cùng quan trọng. Nhận thức được tầm quan trọng của việc dạy học giải toán ở bậc .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán có yếu tố hình học ở lớp 4
SKKN: Rèn khả năng đặt đề một số dạng toán - rèn kỹ năng giải toán cho học sinh lớp 4-5
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số giải pháp rèn cho học sinh lớp 5 kỹ năng tự đặt đề toán và giải toán tại Trường TH số 2 Kiến Giang
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Rèn kỹ năng giải bài toán có lời văn cho học sinh lớp 5
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Rèn kỹ năng giải toán điển hình cho học sinh lớp 4
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Rèn kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 4, dạng toán: “ Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó”
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Rèn kỹ năng giải toán có lời văn ở học sinh lớp 1
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số giải pháp nhằm rèn kỹ năng giải toán bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng đối với dạng toán tìm hai số cho học sinh lớp 4
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm rèn kỹ năng giải Toán điển hình ở lớp 4
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Rèn kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 4
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.