Báo cáo tài liệu vi phạm
Giới thiệu
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
THỊ TRƯỜNG NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Thông tin
Tài liệu Xanh là gì
Điều khoản sử dụng
Chính sách bảo mật
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu, đọc diễn cảm cho học sinh lớp 2
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu, đọc diễn cảm cho học sinh lớp 2
Minh Phượng
231
14
doc
Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG
Tải xuống
Mục đích của sáng kiến này là giúp các em hình thành và phát triển kỹ năng đọc. Kỹ năng đọc được tạo nên từ bốn yêu cầu về chất lượng của đọc: đọc đúng, đọc nhanh, đọc có ý thức (thông hiểu được nội dung những điều mình đọc hay gọi là đọc hiểu) và đọc diễn cảm. Kỹ năng đọc có nhiều mức độ. Như vậy phải dạy đọc hiểu một cách có định hướng và có phương pháp. | MỤC LỤC Nội dung Trang Phần I Đặt vấn đề 1 Phần II Giải quyết vấn đề 3 1. Thực trạng cuả việc dạy phân môn tập làm văn ở trường Tiểu 3 học 2. Các biện pháp tiến hành để dạy tốt kiểu văn tả người 3 2.1. Phân môn Tập đọc trong sách giáo khoa Tiếng việt 2 3 2.2. Một số nhận xét về sách giáo khoa lớp 2 Phần Tập đọc 4 3. Các biện pháp tiến hành để nâng cao chất lượng giờ Tập đọc 5 cho học sinh 3.1. Về phía giáo viên 5 3.2. Về phía học sinh 6 4. Hiệu quả đạt được của sáng kiến 8 4.1. Đầu năm 2017 2018 8 4.2. Cuối học kì I năm học 2017 2018 9 4.3. Giữa học kì II năm học 2017 2018 9 4.4. Cuối năm học 2017 2018 9 Phần III Kết luận 10 1. Kết luận 10 2.Kiến nghị 10 1 12 PHẦN 1 ĐẶT VẤN ĐỀ Để nâng cao chất lượng giảng dạy trong nhà trường nói chung và cho bậc Tiểu học nói riêng hiện nay vấn đề cải cách giảng dạy là mối quan tâm chung của toàn xã hội. Đã có rất nhiều cách giảng dạy mới được đưa vào trường học. Chính sự đổi mới phương pháp giáo dục bậc Tiểu học sẽ góp phần quan trọng cho việc thực hiện mục tiêu đào tạo của ngành giáo dục là đào tạo con người mới con người lao động tự chủ năng động sáng tạo có kỷ luật có năng suất cao trong sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước. Xu hướng chung của sự đổi mới phương pháp dạy học ở bậc Tiểu học là làm sao để giáo viên không chỉ là người truyền thụ kiến thức mà còn là người tổ chức định hướng cho học sinh hoạt động để học sinh huy động vốn hiểu biết kinh nghiệm của bản thân vào việc chiếm lĩnh tri thức mới. Làm sao cho giáo viên giảng ít nhưng thường xuyên làm việc với từng học sinh học sinh hoạt động tích cực nhiều hơn ngoài ra khi đứng trên bục giảng luôn gặp những vấn đề và tình huống thật phong phú đa dạng đòi hỏi phải có cách xử lý giải quyết sáng tạo. Trong phạm vi môn Tiếng Việt ở Tiểu học nhiều câu hỏi về nội dung kiến thức và phương pháp giảng dạy được đặt ra từ thực tế lên lớp đòi hỏi mỗi giáo viên phải tìm lời giải đáp nhằm phục vụ yêu cầu giảng dạy. Xuất phát từ mục đích đó mà trong từng môn học tiết học cần .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán có yếu tố hình học ở lớp 4
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Rèn luyện kỹ năng nói Tiếng Anh cho học sinh tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 1
SKKN: Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh tiểu học
SKKN: Một số giải pháp chỉ đạo đẩy mạnh và đa dạng hóa hoạt động giáo dục rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh trường Tiểu học Y Ngông
Trao đổi kinh nghiệm - Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng nói trong giờ dạy Tiếng Việt cho học sinh lớp 2
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng nghe Tiếng Anh cho học sinh tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn kĩ năng viết chính tả cho học sinh lớp chủ nhiệm
SKKN: Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh lớp 2D Trường Tiểu học Nguyễn văn Trỗi
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Rèn luyện kĩ năng và phương pháp lập trình MSWLogo cho học sinh lớp 5 dự thi Tin học trẻ
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.