Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý sinh hoạt tổ chuyên môn theo hướng phát triển năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên trường trung học cơ sở Đào Xá, huyện Thanh Thủy, tỉnh Phú Thọ

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là thực trạng quản lý SHTCM theo hướng phát triển năng lực DHTH cho GV. Trường THCS Đào Xá, huyện Thanh Thủy, tỉnh Phú Thọ nghiên cứu nhằm đề xuất các biện pháp thực hiện quản lý SHTCM theo hướng phát triển năng lực DHTH cho GV nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng dạy - học của nhà trường. | ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ KIM GIÁP QUẢN LÝ SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC DẠY HỌC TÍCH HỢP CHO GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ ĐÀO XÁ HUYỆN THANH THỦY TỈNH PHÚ THỌ Ngành Quản lý giáo dục Mã số 8.14.01.14 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC PGS.TS TỪ ĐỨC VĂN THÁI NGUYÊN - 2018 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan bản luận văn quot Quản lý sinh hoạt tổ chuyên môn theo hướng phát triển năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên trường trung học cơ sở Đào Xá huyện Thanh Thủy tỉnh Phú Thọ quot là công trình nghiên cứu của riêng tôi và chưa được công bố ở bất kỳ công trình nào. Tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm về bản luận văn này Phú Thọ ngày 15 tháng 4 năm 2018 Tác giả luận văn Hà Kim Giáp i LỜI CẢM ƠN Trong quá trình học tập nghiên cứu đề tài quot Quản lý sinh hoạt tổ chuyên môn theo hướng phát triển năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên trường trung học cơ sở Đào Xá huyện Thanh Thủy tỉnh Phú Thọ quot tác giả đã nhận được sự động viên khuyến khích và tạo điều kiện giúp đỡ nhiệt tình của các cấp lãnh đạo của các thầy giáo cô giáo anh chị em bạn bè đồng nghiệp và gia đình. Với tất cả tình cảm và lòng chân thành của mình em xin bày tỏ lòng biết ơn quý Thầy Cô Ban Giám Hiệu Trường Đại học Thái Nguyên cùng với quý Thầy Cô trực tiếp giảng dạy chúng em lớp Cao học Quản lý giáo dục khóa 24 của Trường Đại học Thái Nguyên. Các thầy cô đã dành nhiều công sức giảng dạy tận tình giúp đỡ em trong quá trình học tập và nghiên cứu. Em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc nhất của mình tới PGS.TS. Từ Đức Văn người đã tận tình hướng dẫn giúp đỡ và động viên em trong suốt quá trình thực hiện đề tài. Xin trân trọng cảm ơn các đồng chí lãnh đạo Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Thanh Thủy các cơ quan tổ chức đơn vị Ban giám hiệu các đồng chí cán bộ giáo viên các bác phụ huynh và các em học sinh trường THCS Đào Xá đã nhiệt tình cộng tác cung cấp số liệu cho ý kiến và tạo điều kiện thuận lợi giúp đỡ tôi trong quá trình khảo sát thực tế.