Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Master minor programme thesis English teaching methodology: An action research project on enhancing student’s awareness of british culture in speaking lessons at a secondary school in Quang Binh

Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG

These days, the distinction between content and methodology are no longer as sharp as they previous were. How and why learners learn become as important as what they learn. And it is the learners who are the sources of information on and insight into educational process. |

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.