Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Kể chuyện - “Kể lại một câu chuyện mà em đã được nghe hoặc được đọc về một người có tài”

1. Kiến thức : Rèn kỹ năng nói - Học sinh biết kể tự nhiên, bằng lời của mình một câu chuyện (mẫu chuyện, đoạn truyện), các em đã nghe, đã đọc nói về một người tài. 2. Thái độ : Hiểu chuyện trao đổi được với các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện. 3. Hành vi : Rèn kỹ năng nghe - Học sinh chăm chú nghe lời bạn kể, biết nhận xét | Môn kể chuyện Tiết 20 Tên bài dạy KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC Kể lại một câu chuyện mà em đã được nghe hoặc được đọc về một người có tài I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Rèn kỹ năng nói - Học sinh biết kể tự nhiên bằng lời của mình một câu chuyện mẫu chuyện đoạn truyện các em đã nghe đã đọc nói về một người tài. 2. Thái độ Hiểu chuyện trao đổi được với các bạn về nội dung ý nghĩa câu chuyện. 3. Hành vi Rèn kỹ năng nghe - Học sinh chăm chú nghe lời bạn kể biết nhận xét II. CHUẨN BỊ - Giáo viên Truyện đọc lớp 4 1 mẫu chuyện về người danh nhân - Học sinh một mâu chuyện vê một người có tài III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tiến trình dạy học Phương pháp dạy học Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò Bài cũ Bài mới Hoạt động 1 Hướng dẫn học sinh kể - Cho học sinh kể lại 1 - 2 đoạn của câu chuyện Bác đánh các và gã hung thần . - Nêu ý nghĩa cây chuyện - Nhận xét cho điểm - Giáo viên giới thiệu bài - Kiểm tra phần đọc truyện của học sinh ở nhà - Giáo viên dán bảng có dàn ý Giới thiệu lên câu chuyện nhân vật Mở đầu câu chuyện xảy ra ở đâu khi nào -1 Học sinh kể -1 Học sinh nêu -Học sinh nói tên truyện -Học sinh đọc dàn ý 2 em chuyện Hoạt động 2 nhóm đôi Diễn biến câu chuyện Kết thúc câu chuyện Số phận hay tình trạng của nhân vật chính Ý nghĩa câu chuyện - Giáo viên lưu ý học sinh Câu chuyện đó phải là câu chuyện của một người có thật còn sống hay đã chết mà em đã được nghe hoặc đọc về họ - Cho họ đọc tiếp nối để giới thiệu tên câu chuyện của mình - Cho học sinh thực hành kể chuyện trao đổi ý nghĩa của câu chuyện - Học sinh kể trong nhóm trước lớp cá nhân hoặc nhóm - Học sinh nêu ý nghĩa của câu chuyện - Lớp nhận xét bình chọn câu chuyện hay nhất người kể chuyện hay nhất -Học sinh đọc lại dàn ý -Từng cặp học sinh kể chuyện -Học sinh .