Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
The efficacy of the seci model for the training of high school teachers in relation to gender equality in Vietnam

Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG

The response to the programme of training using the SECI model was positive, suggesting that this approach may be an effective model for both Initial Teacher Education and Continuing Professional Development for High School Teachers in Vietnam |

Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.