Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Bài giảng môn Hình học lớp 7 - Bài 6: Từ vuông góc đến song song

Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG

Bài giảng môn Hình học lớp 7 - Bài 6: Từ vuông góc đến song song được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hiểu được khái niệm, tính chất về quan hệ giữa tính vuông góc với tính song song; tính chất của ba đường thẳng song song; vận dụng vào tìm lời giải cho các bài tập liên quan; . Mời quý thầy cô và các bạn học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng! | TRƯỜNG THCS THÀNH PHỐ BẾN TRE HÌNH HỌC 7 Năm học 2021 2022 GV NGUYỄN THỊ MỸ DUNG HỎI LẠI KIẾN THỨC CŨ 1 Phát biểu tiên đề Ơ-Clit. Qua một điểm ở M b ngoài một đường thẳng chỉ có một a đường thẳng song song với đường thẳng đó. 2 Phát biểu tính chất của hai đường thẳng song song. Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì a Hai góc soletrong bằng nhau b Hai góc đồng vị bằng nhau c Hai góc trong cùng phía bù nhau. ᄊ ᄊA B2 130o Áp dụng Hình dưới đây cho a b . Tính 3 a 3 2 Giải 4 1A 130o Tính ᄊA3 b 2 1 3 4B ᄊA B ᄊ 130o ĐV a b 3 2 SỬA BÀI TẬP VỀ NHÀ TIẾT TRƯỚC Bài 31 94 SGK Tập vẽ phác hai đường thẳng song song với nhau. Kiểm tra lại bằng dụng cụ. Ý của bài này là Sau này trong thực hành để vẽ hai đường thẳng song song ta có thể vẽ phác cho nhanh dành thời gian để giải BT. c Bài 36 94 SGK Hình 23 cho a A3 2 biết a b và c cắt a tại A cắt b 4 1 tại B. Hãy điền vào chỗ trống b 3 2 trong các câu sau 4 B 1 Hình 23 ᄊ a ᄊA1 . B vì là cặp góc 3 soletrong . b ᄊA2 . Bᄊ 2 vì là cặp góc đồng vị . ᄊ ᄊ o c B3 A4 . 180 là vì cặp góc trong cùng . . ᄊ ᄊ ᄊ ᄊ phía ᄊ ᄊA Cmt d 4 B A 2 B vì 4 B 2 ĐĐ B2 2 . . Điều kiện nào cần thiết cho cả 4 a b câu Phải kết hợp điều kiện song song và vị trí cặp góc mới đủ kết luận cặp góc đó bằng nhau hay Bài 37 95 SGK Cho hình B A 24 a b . Hãy nêu tên các 1 1 b 1 cặp góc bằng nhau của hai 2 C D E tam giác CAB và CDE. 1 1 a Giải Hình 24 Các cặp góc bằng nhau của hai tam giác CAB và CDE là ᄊA D ᄊ 1 1 1 SLT a b ᄊ E B ᄊ 1 1 2 SLT a b ᄊ C C ᄊ 1 2 3 ĐĐ 6. TỪ VUÔNG GÓC ĐẾN SONG SONG HS đọc trong I Quan hệ giữa tính vuông 1 sách c góc với tính song song a b Hình 27 a Dự đoán a b b Đường thẳng c cắt 2 đường thẳng a và b và trong các góc tạo thành có một cặp 90bằng góc SLT o nhau nên Có a b. thể sử dụng dấu hiệu khác để c m a b 6. TỪ VUÔNG GÓC ĐẾN SONG SONG c I Quan hệ giữa tính vuông 1 a góc với tính song song c b a Hình 27 b Qua 1 kết luận được gì Hai đường thẳng phân 1 Tính chất Khung 1 96 biệt cùng vuông góc với 1 một đường thẳng thứ ba thì a c b c a b

Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.