Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Công tác giáo dục hướng nghiệp và những vấn đề cần quan tâm thực hiện đối với cơ sở giáo dục phổ thông

Bài viết "Công tác giáo dục hướng nghiệp và những vấn đề cần quan tâm thực hiện đối với cơ sở giáo dục phổ thông" nghiên cứu các quy định và thực tiễn thực hiện, tác giả xin nêu lên những gợi ý mang tính chất trao đổi, chia sẻ trong thực hiện công tác này. Mời các bạn cùng tham khảo! | Kỷ yếu Hội thảo khoa học Quốc tế năm 2023 HƯỚNG NGHIỆP KHỞI NGHIỆP TRONG THỜI ĐẠI SỐ - GIẢI PHÁP CHO GIÁO DỤC VIỆT NAM Phạm Công Hiệp - Võ Khắc Huy CÔNG TÁC GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ CẦN QUAN TÂM THỰC HIỆN ĐỐI VỚI CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG Phạm Công Hiệp - Võ Khắc Huy Tóm tắt Chương trình giáo dục phổ thông 2018 được quy định tại Thông tư số 32 2018 TT- BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 và Thông tư số 13 2022 TT- BGDĐT ngày 03 tháng 8 năm 2022 Sửa đổi bổ sung một số nội dung trong chương trình giáo dục phổ thông 2018 bên cạnh các môn học việc thực hiện hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp mang tính bắt buộc là yêu cầu thực tiễn đối với công tác giáo dục nói chung giáo dục hướng nghiệp nói riêng. Từ khóa Hướng nghiệp chương trình giáo dục phổ thông. VOCATIONAL EDUCATION AND CHALLENGES FACING SCHOOLS Abstract Pursuant to Circular No. 32 2018 TT-BGDDT dated December 26 2018 on the 2018 general education curriculum and Circular No. 13 2022 TT-BGDDT dated August 3 2022 on amendment to the 2018 general education curriculum besides academic subjects it is compulsory to implement experiential activities and career guidance a practical requirement for education in general and vocational education in particular. Keywords Career guidance general education curriculum. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Việc triển khai thực hiện công tác giáo dục hướng nghiệp đối với học sinh là một trong những nội dung của hoạt động giáo dục là yêu cầu mang tính pháp lý phải ThS. Trường Cán bộ quản lý giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh. ThS. Trường THCS Nguyễn Hiền Nha Trang Khánh Hòa. 190 PHẠM CÔNG HIỆP - VÕ KHẮC HUY thực hiện của giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục trong quá trình thực hiện hoạt động giáo dục tại nhà trường. Làm thế nào để thực hiện hiệu quả hoạt động giáo dục hướng nghiệp là một vấn đề đang đặt ra. Qua nghiên cứu các quy định và thực tiễn thực hiện chúng tôi xin nêu lên những gợi ý mang tính chất trao đổi chia sẻ trong thực hiện công tác này. 2. NHẬN THỨC VỀ CÔNG TÁC HƯỚNG .