Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Giáo án Vật Lý lớp 9 ( cả năm ) part 4

yêu cầu HS làm thí nghiệm theo nhóm. Lưu ý mạt sắt dàn đều, không để mạt sắt quá dày từ phổ sẽ rõ nét. Không được đặt nghiêng tấm nhựa so với bề mặt của thanh nam châm. - Yêu cầu HS so sánh sự sắp xếp của mạt sắt với lúc ban đầu chưa đặt lên nam châm và nhận xét độ mau, thưa của các mạt sắt ở các vị trí khác nhau. - Gọi đại diện các nhóm trả lời câu hỏi C1. GV lưu ý để HS nhận xét đúng thì HS vẽ đường sức. | Trường THCS Hoàng Kim GA Vật tý 9 yêu cầu HS làm thí nghiêm theo nhóm. Luu ý mạt sắt dàn đều không để mạt sắt quá dày từ phổ sẽ rõ nét. Không đuợc đặt nghiêng tấm nhựa so với bề mặt của thanh nam châm. - Yêu cầu HS so sánh sự sắp xếp của mạt sắt với lúc ban đầu chua đặt lên nam châm và nhận xét độ mau thua của các mạt sắt ở các vị trí khác nhau. - Gọi đại diên các nhóm trả lời câu hỏi C1. GV luu ý để HS nhận xét đúng thì HS vẽ đuờng sức từ sẽ chính xác. - GV thông báo kết luận SGK. Chuyển ý Dựa vào hình ảnh từ phổ ta có thể vẽ đuờng sức từ để nghiên cứu từ truờng. Vậy đuờng sức từ đuợc vẽ nhu thế nào Hoạt động 3 Vẽ và xác định chiều đường sức từ - Yêu cầu HS làm viêc theo nhóm nghiên cứu phần a huớng dẫn trong SGK. - GV thu bài vẽ biểu diễn đuờng sức từ của các nhóm huớng dẫn thảo luận chung cả lớp để có đuờng biểu đúng nhu hình 23.2. - GV luu ý sửa sai cho HS vì HS thuờng hay vẽ sai nhu sau Vẽ các đuờng sức từ cắt nhau nhiều đuờng sức từ xuất phát từ một điểm độ mau thua đuờng sức từ chua đúng . - GV thông báo Các đuờng liền nét mà các em vừa vẽ đuợc gọi là đuờng sức từ. - Tiếp tục huớng dẫn HS làm thí nghiêm nhu huớng dẫn ở phần b và trả lời câu hỏi C2. - GV thông báo chiều qui uớc của đuờng sức từ Yêu cầu HS dùng mũi tên đánh dấu chiều của các đuờng sức từ vừa vẽ đuợc. - Dựa vào hình vẽ trả lời câu C3. - Gọi HS nêu đặc điểm đuờng sức từ của thanh nam châm nêu chiều qui uớc của đuờng sức từ. - Làm thí nghiêm theo nhóm quan sát trả lời câu C1. - HS thấy đuợc Các mạt sắt xung quanh nam châm đuợc sắp xếp thành những đuờng cong nối từ cực này sang cực kia của nam châm. Càng ra xa nam châm các đuờng này càng thua. 2- Kết luận - HS ghi kết luận vào vở. II- Đường sức từ 1- Vẽ và xác định chiều đường sức từ. - HS làm viêc theo nhóm dựa vào hình ảnh các đuờng mạt sắt vẽ các đuờng sức từ của nam châm thẳng. - Tham gia thảo luận chung cả lớp Vẽ đuờng biểu diễn đúng vào vở. - HS làm viêc theo nhóm xác định chiều đuờng sức từ và trả lời câu hỏi C2 Trên mỗi đuờng sức từ kim .