Gần ba m-ơi năm qua, kể từ khi Chính phủ Trung Quốc chủ tr-ơng gắn công tác phát triển nhân tài với sự nghiệp cải cách m c a, tích cực thực thi chiến l-ợc Nhân tài c-ờng quốc (nhân tài làm quốc gia h-ng thịnh) cho đến nay, Trung Quốc đã xây dựng đ-ợc đội ngũ nhân tài hùng hậu với số l-ợng không ngừng gia tăng, tố chất không ngừng nâng cao và kết cấu ngày càng hoàn thiện. Đội ngũ này đã thực sự trở thành nguồn lực số một tạo nên sự phát triển mạnh. | Đánh giá công tác phát triển nhân tài. ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN NHÂN TÀI CÚN TRUNG QUỐC TÙ NèM 1978 ĐẾN NNYVÀ MỘT SỐ KINH NGHIỆM ĐỐI VỚI VIỆT NNM TS. NGUyỄN THU PHƯƠNG CHỬ BÍCH THU Viện Nghiên cứu Trung Quốc Gần ba m ơi năm qua kể từ khi Chính phủ Trung Quốc chủ tr ơng gắn công tác phát triển nhân tài vối sự nghiệp cải cách mở cửa tích cực thực thi chiến l Ợc Nhân tài cường quốc nhân tài làm quốc gia h ng thịnh cho đến nay Trung Quốc đã xây dựng đ Ợc đội ngũ nhân tài hùng hậu vối số l Ợng không ngừng gia tăng tố chất không ngừng nâng cao và kết cấu ngày càng hoàn thiện. Đội ngũ này đã thực sự trỏ thành nguồn lực số một tạo nên sự phát triển mạnh mẽ của Trung Quốc trong những năm gần đây. Tuy nhiên bên cạnh những thành tựu to lốn đó công tác phát triển nhân tài của Trung Quốc còn tồn tại không ít hạn chế . Trên cơ sỏ tìm hiểu nghiên cứu công tác phát triển nhân tài Trung Quốc từ năm 1978 đến nay chúng tôi xin đ a ra một số đánh giá sau 1. Thành tựu và hạn chế của công tác phát triển nhân tài Trung Quốc từ năm 1978 đến nay . Trung Quốc thành công trong việc phát triển nguồn nhân tài khổng lồ nhưng đang phải đối mặt với tình trạng vừa lãng phí. vừa thiếu hụt nhân tài trầm trọng Từ năm 1978 đến năm 1995 là giai đoạn đầu tiên Trung Quốc thực hiện công tác phát triển nhân tài thông qua việc bồi d ổng nhân tài đặc biệt là nhân tài khoa học kỹ thuật. Trung Quốc đã thực hiện mục tiêu đề ra bằng việc đẩy mạnh sự nghiệp giáo dục bồi d ổng nhân tài. Trên thực tế Chính phủ đã đạt đ Ợc một số thành công trong việc nâng cao chất l Ợng giáo dục và phát triển đ Ợc số l Ợng lốn nhân tài. Nh ng do ch a có nhiều kinh nghiệm trong việc đầu t cho sự phát triển về chất l Ợng nhân tài nên đội ngũ này ch a đáp ứng đ Ợc nhu cầu phát triển của đất n ốc. Khắc phục hạn chế trên năm 1995 Trung Quốc đề ra chiến l Ợc Khoa giáo NGHIÊN cứu TRUNG Quốc số 3 73 - 2007 3 NGUYỄN THU PHƯƠNG - CHỬ BÍCH THU h ng quốc . Sau hơn 10 năm thực hiện theo Báo cáo phát triển con ng ời của Liên hợp quốc
