Trọng tâm phát triển lúc này tập trung vào việc chuyển đổi mô hình từ phát triển công nghiệp nhẹ cần nhiều lao động, hàm l-ợng vốn ít sang công nghiệp nặng cần nhiều vốn và kĩ thuật cao. Do vậy, Đài Loan cần phải có một đội ngũ nhân lực phù hợp nhằm thích ứng với yêu cầu phát triển nội tại. Để làm đ-ợc điều đó, chính quyền Đài Loan đã tiến hành cải cách và nâng cao chất l-ợng giáo dục bậc cao bằng nhiều biện pháp, ph-ơng án có tính chiến l-ợc lâu dài cũng. | 76 NGHIÊN cứu TRUNG Quốc số 5 69 -2006 MỘT SỐ BIỆN PHÁP CẢI CÁCH VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC BẬC CAO ỏ ĐÀI LOAN TRONG THẬP NIÊN 70 - 80 CỦA THÍ KỶ XX Vũ THÙY DUƠNG Muốn phát triển kinh tế xã hội thành công phải chú trọng vấn đề giáo dục. Bởi phát triển giáo dục và phát triển kinh tế xã hội là hai mặt của một vấn đề luôn gắn bó vối nhau tác động qua lại vối nhau trong quá trình phát triển. Phát triển giáo dục chú trọng chất lương nguồn nhân lực chính là công cụ của phát triển kinh tế - xã hội đóng góp trực tiếp vào việc tăng trưởng kinh tế thông qua việc nâng cao kĩ năng trình độ sản xuất năng suất của người lao động. Có thể thấy trong nền kinh tế toàn cầu hóa ảnh hưởng của giáo dục đối vối sự phát triển kinh tế xã hội thể hiện rõ nét nhất là trên phương diện mở rộng quy mô giáo dục bậc cao. Tuy nhiên để giáo dục bậc cao phát huy hết được vai trò của mình thì việc nâng cao chất lương giáo dục đào tạo trở thành yếu tố bắt buộc nhất là trưốc những biến chuyển nhanh chóng của nền kinh tế thế giối. Thập niên 70 80 thế kỉ XX là giai đoạn Đài Loan đang có sự bứt phá mạnh mẽ về kinh tế vối nhiều điều chỉnh về chiến lược phát triển. Trọng tâm phát triển lúc này tập trung vào việc chuyển đổi mô hình từ phát triển công nghiệp nhẹ cần nhiều lao động hàm lượng vốn ít sang công nghiệp nặng cần nhiều vốn và kĩ thuật cao. Do vậy Đài Loan cần phải có một đội ngũ nhân lực phù hợp nhằm thích ứng vối yêu cầu phát triển nội tại. Để làm được điều đó chính quyền Đài Loan đã tiến hành cải cách và nâng cao chất lượng giáo dục bậc cao bằng nhiều biện pháp phương án có tính chiến lược lâu dài cũng như mang tính tình thế trưốc mắt. Song mục tiêu trên hết mà Đài Loan hưống tối vẫn là một nền giáo dục phát triển toàn diện đại chúng. Xin điểm lại những biện pháp cải cách và nâng cao chất lượng giáo dục bậc cao mà chính quyền Đài Loan đã thực thi trong thời kì này như sau NCV. Viện Nghiên cứu Trung Quốc. 1. Mở rộng quy mô đào tạo có kiểm soát bằng việc phát triển hệ thống các viện nghiên cứu
