Tham khảo tài liệu 'giáo trinh bơi lội part 3', giải trí - thư giãn, thể dục thể thao phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG 1. Đánh dấu x vào các ô tương ứng phản ánh các nguyên tắc giảng dạy trong bơi lội. . Trong giảng dạy bơi lội người ta thường sử dụng các nguyên tắc a. Trực quan b. Tự giác tích cực c. Nguyên tắc củng cố d. Nguyên tắc nâng dần đ. Nguyên tắc đối xử cá biệt e. Nguyên tắc kết hợp ngành với lãnh thổ . Nguyên tắc tự giác tích cực. . Khi sử dựng nguyên tắc tự giác tích cực cần chú ý a. Làm cho học sinh xác định rõ mục đích thái độ học tập nghiêm túc. b. Bồi dưỡng hứng thú học tập cho học sinh. c. Khi lên lớp giáo viên phải nhiệt tình. d. Nắm vững đặc điểm tâm lí người học. đ. Không cần nắm vững đặc điểm tâm lí người học. . Nguyên tắc trực quan. . Trực quan có a. Trực quan trực tiếp b. Trực quan gián tiếp c. Trực quan hình tượng . Đội hình khi làm mẫu động tác của giáo viên a. Hàng ngang b. Hàng dọc c. Hình chữ T d. Hình chữ L đ. Hình tròn . Khi phân tích và làm mẫu cần làm cho học sinh a. Quan sát rõ kĩ thuật động tác b. Nghe rõ c. Cả hai . Khi làm mẫu nên tập trung vào a. Phần chủ yếu của động tác b. Phần thứ yếu của động tác c. Cả hai . Khi làm mẫu có nên thị phạm a. Động tác đúng b. Động tác sai c. Làm mẫu toàn bộ kĩ thuật động tác d. Làm mẫu từng bộ phận động tác . Nguyên tắc nâng dần . Khi sử dụng nguyên tắc nâng dần cần chú ý a. Sắp xếp nội dung dạy học từ dễ đến khó b. Nâng dần lượng vận động trước cường độ sau c. Nâng dần cường độ vận động trước lượng vận động sau d. Xây dựng hồ sơ kế hoạch giảng dạy hoàn chỉnh . Nguyên tắc củng cố. . Khi sử dụng nguyên tắc củng cố cần cho học sinh hiểu rõ về yếu lĩnh kĩ thuật và phương pháp hoàn thành động tác b. Nên tập luyện lặp lại kéo dài cự li c. Không nên tập luyện lặp lại nhiều lần d. Nên đặt ra các câu hỏi kiểm tra kết quả học tập 2. Phân tích các giai đoạn hình thành kĩ năng vận động. 3. Để hình thành kĩ năng vận động trong giảng dạy bơi lội được tốt giáo viên cần sử dụng các yếu tố nào thông qua việc đánh dấu x vào các ô tương ứng sau. .
