Sau bài học, học sinh cần: - Hiểu được dân số thế giới luôn luôn biến động. Nguyên nhân chính là sinh đẻ và tử vong. - Phân biệt được các tỷ suất sinh, tử, gia tăng cơ học và gia tăng thực tế. - Biết cách tính tỷ suất sinh, tử, tỷ suất gia tăng tự nhiên. - Rèn luyện kỹ năng nhận xét, phân tích biểu đồ, lược đồ, bảng số liệu về tỷ suất sinh, tử và tỷ suất gia tăng tự nhiên. - Có nhận thức đúng đắn về vấn đề dân số, ủng hộ tuyên. | PHẦN II ĐỊA LÝ KINH TẾ - XÃ HỘI CHƯƠNG V ĐỊA LÝ DÂN CƯ BÀI 22 DÂN SỐ VÀ Sự GIA TĂNG DÂN SỐ I- Mục tiêu Sau bài học học sinh cần - Hiểu được dân số thế giới luôn luôn biến động. Nguyên nhân chính là sinh đẻ và tử vong. - Phân biệt được các tỷ suất sinh tử gia tăng cơ học và gia tăng thực tế. - Biết cách tính tỷ suất sinh tử tỷ suất gia tăng tự nhiên. - Rèn luyện kỹ năng nhận xét phân tích biểu đồ lược đồ bảng số liệu về tỷ suất sinh tử và tỷ suất gia tăng tự nhiên. - Có nhận thức đúng đắn về vấn đề dân số ủng hộ tuyên truyền vận động mọi người thực hiện các biện pháp chính sách dân số của quốc gia và địa phương. II- Thiết bị dạy học Bản đồ phân bố dân cư đô thị trên thế giới hình sách giáo khoa. III- Những kiến thức trọng tâm - Dân số trên thế giới hiện nay trên 6 tỷ người. Quy mô dân số các nước khác nhau và tốc độ gia tăng dân số nhanh. - Tỷ suất gia tăng tự nhiên là động lực phát triển dân số. Số dân ngày càng tăng do tỷ suất sinh cao hơn tỷ suất tử. - Sự khác biệt rất lớn giữa sinh đẻ tử vong ở các nhóm nước. Hậu quả của sự gia tăng dân số quá nhanh bằng không hoặc âm. - Ý nghĩa của gia tăng cơ học và gia tăng thực tế. IV- Phương pháp dạy học - Phương pháp nêu vấn đề đàm thoại gợi mở. - Thảo luận. - Sử dụng các biểu đồ lược đồ. V- Hoạt động lên lớp 1- Ôn định lớp. 2- Bài cũ. 3- Giáo viên giới thiệu bài mới. Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính - Hoạt động 1 cá nhân Học sinh đọc I- Dân số thế giới và tình hình phát triển dân số thế giới 1- Dân số thế giới - Năm 2001 là triệu người sách giáo khoa mục 1 rút ra nhận xét về dân số thế giới quy mô . Dần chứng - Giáo viên bổ sung Quy mô dân số khác nhau giữa hai nhóm nước phát triển và đang phát triển. Ví dụ một số nước. - Hoạt động 2 cá nhân Dựa vào bảng số liệu nhận xét tình hình tăng dân số thế giới Tính thời gian dân số tăng thêm 1 tỷ người và tăng gấp đôi. Rút ra kết luận. - Giáo viên bổ sung 95 dân số tăng thêm ở các nước đang phát triển - Giữa năm 1005 là triệu người. - Quy mô dân
