Nhận biết một biểu thức đại số nào đó là đơn thức. - Nhận biết được một đơn thức là đơn thức thu gọn. Phân biệt phần hệ số, phần biến của đơn thức. - Biết nhân hai đơn thức. Biết cách viết một đơn thức thành đơn thức thu gọn. - Nắm được khái niệm bậc của đơn thức, biết tìm bậc của một đơn thức. | Tiết 53 ĐƠN THỨC A. MỤC TIÊU - Nhận biết một biểu thức đại số nào đó là đơn thức. - Nhận biết được một đơn thức là đơn thức thu gọn. Phân biệt phần hệ số phần biến của đơn thức. - Biết nhân hai đơn thức. Biết cách viết một đơn thức thành đơn thức thu gọn. - Nắm được khái niệm bậc của đơn thức biết tìm bậc của một đơn thức. B. CHUẦN BỊ Giáo viên Phấn mầu bảng phụ máy chiếu giấy trong bút dạ đỏ. Học sinh Giấy trong bút dạ xanh phiếu học tập. C. TIẾN TRÌNH BÀI DAY 1. Kiểm tra bài cũ 2 -3 2. Dạy học bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG HOẠT ĐỘNG 1 HÌNH THÀNH CÁC KHÁI NIỆM ĐƠN THỨC 8 - 10 Chiếu giấy trong hoặc đưa ra bảng phụ yêu cầu sau Cho các biểu thức đại số 4xy2 3x- 2y 3 x2y2 -x 5 x y 2 -2x y 2x --y x x -6. 2 y Hãy sắp xếp chúng thành hai nhóm - Nhóm 1 Gồm những biểu thức đại số mà các ptoán thực hiện trên các biến chỉ là phép nhân hoặc luỹ thừa. - Nhóm 2 Gồm các biểu thức còn lại. Chữa bài làm của h s các nhóm và bài làm của 2 h s trên bảng chốt giới thiệu các ví dụ về đơn thức lấy luôn các BTĐS có thuộc nhóm một làm VD Đvđ Em hiểu thế nào là đơn thức Pbiểu ĐN đơn thức Vào bài mới Hoạt động nhóm cử đại diện ghi KQ vào giấy trong hoặc bảng phụ nhóm 2 h s lên bảng TK. Nhận xét miệng Chiếu giấy trong ĐN đơn thức SGK 31 bổ xung vào ĐN vì với I. Đơn thức số mũ không âm Vậy 1 -6 có được gọi là một đơn thức không VS gv chốt Đúng như vậy người ta qui ước mỗi số thực là một một đơn thức gt chú ý SGK 31 phần đóng khung thứ 2 . C2 Hãy cho 3 VD về đơn thức Chiếu giấy trong y c Bạn Nam cho rằng các biểu thức đại số sau là đơn thức a b là hằng . a - x3y b 2xy2 c 3ax - y d 7xy2 e a f 2 .3 2 f 1 2 k. M xa 3 g y xy a h 4 V 2 a Bạn Nam viết đúng hay sai TLM có là đơn thức vì 1 1 xo 2 2X -6 -6x0 rút ra chú ý SGK 31. Ví dụ 4xy2 - -x2y3 -x 2x2y 2x2 -1 y3x -6 1 22 gọi là các đơn thức. Định nghĩa SGK 31 Chú ý số 0 được gọi là đơn thức không. HOẠT ĐỘNG 2 ĐƠN THỨC THU GỌN 8 - 10 Cho hai đơn thức 5 x2yx 9x6y3 Nhận xét sự có mặt các biến trong các đơn thức trên. Đơn thức .
