Hiểu thế nào là phân tích đa thức thành nhân tử Biết cách tìm nhân tử chung và đặt nhân tử chung II/ Phương tiện dạy học SGK, phấn màu | Tiết 9 PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐẶT NHÂN TỬ CHUNG I Mục tiêu Hiểu thế nào là phân tích đa thức thành nhân tử Biết cách tìm nhân tử chung và đặt nhân tử chung II Phương tiện dạy hoc SGK phấn màu III Quá trình hoạt đông trên lớp 1 Ổn định lớp 2 Kiểm tra 15 phút Đề 1 1 Viết tên và công thức các hằng đẳng thức 1 3 5 7 4đ 2 Ap dụng khai triển hằng đẳng thức 4đ a 2 3a 2 b 3 - x x 3 c y - 1 3 d m3 - 8 3 Rút gọn biểu thức x 2 2 - x 2 x - 2 x2 4 Đề 2 1 Viết tên và công thức các hằng đẳng thức 2 3 4 6 4đ 2 Ap dụng khai triển hằng đẳng thức 4đ a x - 2y 2 b a 2 2 - a c x 3 3 d 3 2x 9 - 6x 4x2 3 Rút gọn biểu thức 2 2x 5 2 - 3 1 4x 1 - 4x 3 Bài mới Ghi bảng Hoạt động của HS Hoạt động của GV Hoạt động 1 Ví dụ 1 Phân tích đa thức thành học sinh tính nhanh 1 2x2 - 4x - nhân tử hay thừa số nghĩa là biến đổi đa thức đó 34. 76 24 2x x - thành một tích của những 3400 2 được gọi là đơn thức và đa thức phân tích đa thức thành nhân tử 2 3 15x3 - 5x2 10x - 5x x2 - x 2 Cho học sinh rút ra nhận xét SGK trang 19 Hoạt động 2 Ap dụng 2 Ap dụng a x2 - x x x - 1 b 5x2 x - 2y - 15x x - 2y x - 2y 5x2 - 15x 5x x - 2y x - 3 c 3 x - y - 5x y - x 3 x - y 5x x - y x - y 3 5x Ví dụ 3x2 - 6x 0 3x x - 2 0 l 3x 0 r X 0 _ X - 2 0 _ X 2 3 nhóm làm áp dụng a b c rồi tự kiểm tra nhau HS đọc SGK Giáo viên nhận xét. Làm thế nào để có nhân tử chung x - y cần đổi dấu các hạng tử để xuất hiện nhân tử chung. Ích lợi khi phân tích đa thức thành nhân .
