Nắm được đ/n và cấu tạo của hợp kim. + So sánh và giải thích được t/c của hợp kim. II. Chuẩn bị: + Gv: Hệ thống câu hỏi + Hs: Xem bài trước ở nhà III. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định: 2. Kiểm tra 15’: Câu 1: Nêu t/c hh chung của kl ? Viết các pt pư c/minh. | Bài 5 HỢP KIM I. Mục tiêu Nắm được đ n và cấu tạo của hợp kim. So sánh và giải thích được t c của hợp kim. II. Chuẩn bị Gv Hệ thống câu hỏi Hs Xem bài trước ở nhà III. Tiến trình lên lớp 1. Ổn định 2. Kiểm tra 15 Câu 1 Nêu t c hh chung của kl Viết các pt pư c minh. Câu 2 So sánh t c của các cặp oxi hóa - khử Mg2 Mg Fe2 Fe 2H H2. 3. Bài mới Hoạt động của thầy và trò Nội dung I. Định nghĩa Hd cho hs nêu đ n Hợp kim là chất rắn thu được sau khi nung nóng chảy một hỗn hợp nhiều kl khác nhau hoặc hỗn hợp kl và phi kim. Hợp kim có cấu tạo như II. Cấu tạo của hợp kim thế nào Sau đó cho vd. 1. Tinh thể hỗn hợp Những tinh thể của các đơn Trong hợp kim có những loại lk hh nào Hợp kim có những t c nào so với đơn chất kl Hợp kim có những ứng dụng gì chất khi nung nóng chảy không tan vào nhau. 2. Tinh thể dd rắn Những tinh thể của các đơn chất khi nóng chảy hòa tan vào nhau. 3. Tinh thể hợp chất hóa học Là tinh thể của những hợp chất hóa học được tạo ra khi nung nóng chảy các đơn chất trong hỗn hợp. III. Liên kết hóa học trong hợp kim Tinh thể hỗn hợp và tinh thể dd rắn Lk kim loại. Tinh thể hợp chất hóa học Lk cộng hóa trị. IV. T c của hợp kim Tính dẫn điện dẫn nhiệt Thường kém hơn các kl. Cứng và giòn hơn các kl. Nhiệt độ nóng chảy thường thấp hơn các kl. V. Ứng dụng của hợp kim Sgk. 4. Củng cố Nắm đ n cấu tạo và ứng dụng. 5. Bài tập 2 3 4 tr 96 sgk. Bài 6 ĂN MÒN KIM LOẠI VÀ CHỐNG ĂN MÒN KIM LOẠI I. Mục tiêu Nắm được khái niệm chung về ăn mòn kl và các khái niệm riêng về ăn mòn hóa học ăn mòn điện hóa. Nắm được đk cơ chế và bản chất của ăn mòn kl đặc biệt đ với ăn mòn điện hóa. Nắm được ng tắc bảo vệ kl chống ăn mòn và số biện pháp cụ thể quan trọng nhất là ngăn cách kl cần bảo vệ với môi trường. II. Chuẩn bị Gv Hệ thống câu hỏi Hs Xem bài trước ở nhà III. Tiến trình lên lớp 1. Ổn định 2. Kiểm tra bài cũ Không. 3. Bài mới Hoạt động của thầy và trò Nội dung Hd cho hs nêu đ n và viết quá trình I. Sự ăn mòn kl Là sự phá hủy kl hoặc hợp kim do td hóa học của môi trường xung quanh
