Phương pháp hiện tượng học của Huxéc có vai trò to lớn và là đóng góp quan trọng của ông trong việc xây dựng, phát triển hiện tượng học. Huxéc gọi phương pháp đó là épochè (ngưng hãm) và réduction (giản lược). Bản thể - eidos, chỉ đạt đến bằng épochè. Trong khuôn khổ đó, hiện tượng học đi đến giản lược một vài yếu tố của dữ kiện và không bận tâm đến chúng nữa. Phương pháp hiện tượng học nhắm vào cái trình diện với ý thức, nghĩa là đối tượng của nó. Với phương pháp này, Huxéc. | PHƯƠNG PHÁP HIỆN TƯỢNG HỌC CỦA NGUYỄN TRỌNG NGHĨA Phương pháp hiện tượng học của Huxéc có vai trò to lớn và là đóng góp quan trọng của ông trong việc xây dựng phát triển hiện tượng học. Huxéc gọi phương pháp đó là épochè ngưng hãm và reduction giản lược . Bản thể - eidos chỉ đạt đến bằng épochè. Trong khuôn khổ đó hiện tượng học đi đến giản lược một vài yếu tố của dữ kiện và không bận tâm đến chúng nữa. Phương pháp hiện tượng học nhắm vào cái trình diện với ý thức nghĩa là đối tượng của nó. Với phương pháp này Huxéc đã mang lại thêm một cách nhìn về thế giới chủ đích của hiện tượng học là đạt tới cái thế giới đã thực sự được ý thức của ta nhắm vào khi trải nghiệm và bản chất mà nó đạt đến là bản chất cụ thể. Tuy nhiên phương pháp hiện tượng học của Huxéc cũng bộc lộ một số hạn chế nhất định khi tìm cách phân tách ý thức thuần túy khỏi tồn tại khách quan và ý thức của chủ thể hoặc tiêu chuẩn của chân lý lại phụ thuộc vào ý nghĩa mà chủ thể ban bố cho khách thể. Một phong trào triết học khi vừa xuất hiện đã vượt qua triết học cổ điển phương Tây thế kỷ XIX đem lại sự đoạn tuyệt với phương pháp triết học trước và mở ra sự phát triển của triết học hiện đại thế kỷ XX - đó là hiện tượng học. Theo nghĩa hẹp danh từ này chỉ phương pháp và học thuyết của 1859 - 1938 . Phương pháp hiện tượng học của Huxéc là phần đóng góp lớn và có một vai trò quan trọng trong việc xây dựng và phát triển hiện tượng học. Nếu không có nó những tư tưởng của phong trào này không thể sinh thành và hoàn thiện được. Có thể nói nhờ phương pháp hiện tượng học người ta mới xây dựng và phát triển hiện tượng học được. Theo Huxéc chúng ta thường quá quen với thái độ duy nhiên nên chỉ nhìn thấy thế giới tự nhiên thế giới của tuyệt đối của muôn đời muôn người nhưng với thái độ hiện tượng học thế giới sẽ mang lại cho ta biết bao bất ngờ uẩn khúc mà ta chưa thấu hiểu. Ông cho rằng nếu đứng trong thái độ duy nhiên ta chỉ xác định được thế giới tự nhiên là có thể nhìn thấy rằng lâu nay người ta
