Tham khảo tài liệu 'tôi viết ca khúc tiếng việt part 4', văn hoá - nghệ thuật, âm nhạc phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | 1V. 12. Ca khúc với tiếu khúc và điêu khúc Trong số những ca khúc loại trường hơỉ còn có những ca khúc có 10 câu nhạc những câu nhạc này thường theo nhau từng cặp nhưđã sì có thể viết nhiều ban văn cho một ca khúc. Những bản văn đó kêu là tiểu khúc 1 2 3. Nhiều khi nhạc sì viết ca khúc vói hai khúc tiểu khúc và điệp khúc. Điệp khúc có lời văn duy nhất đề hát lại sau mỗi tiểu khúc. Tiểu khúc thương do một số người có tiếng tốt hơn lại giỏi về nhạc lý hơn hát. Còn điệp khúc thì do đại chúng hát. cho nên dòng ca thương không lên quá cao hoặc xuống quá thấp thương không nhay những quãng dài. và nhịp điệu thì thanh than dứt khoái còn cơ cấu thì vắn gọn gồm 2 câu nhạc như những mô hình ke trên. Thí du J I J- J j .11 J J1 J IJ. Rifng núi bao la đay KÍ quê hươngViệtnam baosáng ngơi cùng cùng đi cho hon la thêm sáng ngơi ĐK Ha- Và còn muôn vàn MH. do óc tương tượng cùa nghệ sĩ bày ra vì ngươi nghệ sĩ là ngươi lự do het sức muốn làm gì thì làm miễn là làm có tiêu chuẩn. Trong các MH. thì MH abea khá thông dụng vì ý be được đóng khung chặt che giữa hai ý a nên hấp dẫn. - MH abac - MH abab cùng thông dụng vì thể hiện rõ rệt vê xương và vê đáp tr ng câu nhạc 72 Ỉ 1 ỈA xmiơ ưỉềi jủ Như đã trình bày trươc đây âm nhạc là nghệ thuật mà do óc tương tượng của người nghệ sì tạo nên theo tiêu chuẩn nhát định và dược cho là chính. Trên đây. chúng tôi đưa ra một số MH thường gặp như MH abed mô hình này có VC trí thức nhất vì vơi bốn ý nhạc khác nhau nhạc sĩ phai cố gắng làm thế nào cho các ý nhạc đó có điểm tương đồng như a. Cả 4 hay từng 3 ý nhạc có cùng công thức nhịp điệu b. Cả 4 hay lừng 2 ý nhạc có cùng công thức kết c. Că 4 hay lừng 2 ý nhạc có cùng cộng thức dòng ca d. Hoặc ý nhạc này là đầo lộn của ý nhạc kia . Tóm lại. trong số các mô hình đã được ghi lại thì MH hay ihích hợp để diễn tâ bản văn hoặc đê đóng khung gọn ghe các hứng nhạc của mình. Và có khi lất cả các MH đã học chang MH nào thích hợp lúc đó nghệ sì sè châm chươc các MH đã học để dựng nên một MH .
