Biết cách suy luận từ biểu thức U = U1 = U2 và hệ thức của định luật Ôm để xây dựng được hệ thức I1 R 2. I 2 R1 - Suy luận được công thức tính điện trở tương đương của đoạn mạch gồm 2 điện trở mắc song song là 2. Kỹ năng: - Biết cách bố trí và tiến hành được TN kiểm tra các hệ thức suy ra từ lý thuyết đối với đoạn mạch song song theo sơ đồ có sẵn. - Vận dụng những kiến thức đã học để giải thích một số hiện. | Bài 5 ĐOẠN MẠCH SONG SONG I. MỤC TIÊU TIẾT DẠY 1. Kiến thức - Biết cách suy luận từ biểu thức U U1 U2 và hệ thức của định luật Ôm để xây dựng được hệ thức 11 R I2 R1 - Suy luận được công thức tính điện trở tương đương của đoạn mạch gôm 2 . 11 1 điện trở măc song song là n Rtd R1 R2 2. Kỹ năng - Biết cách bố trí và tiến hành được TN kiểm tra các hệ thức suy ra từ lý thuyết đối với đoạn mạch song song theo sơ đô có sẵn. - Vận dụng những kiến thức đã học để giải thích một số hiện tượng thực tế và giải các bài tập về đoạn mạch sonh song. - Rèn kỹ năng quan sát rút ra nhận xét. 3. Thái độ - Nghiêm túc trong quá trình làm thí nghiệm theo nhóm. - Tham gia vào các hoạt động của nhóm một cách tích cực. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1. Giáo viên - Hệ thống lại những kiến thức trong chương trình lớp 7 có liên quan đến bài học. - Hình vẽ phóng to sgk lớp 7 trang 79 . Hình vẽ phóng to. 2. Mỗi nhóm hs - Ba điện trở mẫu lần lượt có giá trị là 10Q 150 60. Một khoá K. - Một biến thế nguồn. Bảy đoạn dây nối. Một vôn kế 1 chiều có GHĐ 12V và ĐCNN 0 1V. Một Ampe 1 chiều kế có GHĐ 3A và ĐCNN 0 1A. 1 Bảng điện III- PHƯƠNG PHÁP Thực nghiệm vấn đáp hoạt động nhóm IV- TỔ CHỨC HOẠT ĐÔNG DẠY HỌC A - ổn định tổ chức 9A 9B B - Kiểm tra bài cũ Kết hợp trong bài C - Bài mới Hoạt động của giáo viên và học sinh Kiến thức cần đạt HĐ1 Hệ thống lại những kiến thức có liên quan đến bài học và U trong đoạn mạch 1. Nhắc lại kiến thức lớp 7 Đoạn mạch gồm Đ1 Đ2 thì GV Đưa tranh vẽ Hình yêu cầu hs cho biết Trong đoạn mạch gồm 2 bóng đèn mắc song song thì 1. Cường độ dòng điện chạy qua mạch chính có mối liên hệ ntn vớicường độ dòng điện chạy qua các mạch rẽ 2. HĐT giữa hai đầu đoạn mạch có mối liên hệ ntn với HĐT giữa 2 đầu mỗi mạch rẽ Điện trở có thể thay đổi trị số được gọi là biến trở Bài mới HĐ2 Nhận biết đoạn mạch gồm 2 điện trở mắc song song GV Treo tranh vẽ hình lên bảng. Yêu cầu hs quan sát và nhận xét các điện trở Rb R2 được mắc ntn trong mạch điện HS Quan sát .
