1. Tìm được ví dụ trong thực tế chứng tỏ: - Thể tích của một chất khí tăng khi nóng lên, giảm khi lạnh đi. 2. Giải thích được một số hiện tượng đơn giản về sự nở vì nhiệt của chất khí. 3. Làm được thí nghiệm trong bài, mô tả được hiện tượng xảy ra và rút ra các kết luận cần thiết. 4. Biết cách đọc biểu bảng và rút ra kết ra kết luận cần thiết. II. CHUẨN BỊ Quả bóng bàn bị bẹp (không thủng). Phích nước nóng, cốc. Bình thủy tinh đáy bằng, ống. | BÀI HAI MƯƠI SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ I. MỤC TIÊU 1. Tìm được ví dụ trong thực tế chứng tỏ - Thể tích của một chất khí tăng khi nóng lên giảm khi lạnh đi. 2. Giải thích được một số hiện tượng đơn giản về sự nở vì nhiệt của chất khí. 3. Làm được thí nghiệm trong bài mô tả được hiện tượng xảy ra và rút ra các kết luận cần thiết. 4. Biết cách đọc biểu bảng và rút ra kết ra kết luận cần thiết. II. CHUẨN BỊ Quả bóng bàn bị bẹp không thủng . Phích nước nóng cốc. Bình thủy tinh đáy bằng ống thủy tinh chữ L nút cao su có đục lỗ. Cốc nước pha màu. Miếng giấy trắng có vạch chia. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Kiểm tra bài cũ 1. Cho biết quy luật về sự nở vì nhiệt của chất lỏng. 2. Nhận xét gì về sự nở vì nhiệt của các chất lỏng khác nhau 2. Bài mới CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY NỘI DUNG HỌC Hoạt động 1 Tồ chức tình huống học tập Hướng dẫn học sinh đọc mẩu An Khi quả bóng bàn bị bẹp làm chuyện Vào bài giữa An và Bình thế nào cho nó phồng lên để có thể giải đáp được tại sao Bình Quá dễ chỉ cần nhúng vào nhúng quả bóng bàn bị bẹp vào nước nóng nó sẽ phồng lên. nước nóng nó lại phồng lên. Hoạt động 2 Chất khí nóng lên thì nở ra. 1. Thí nghiệm Phát dụng cụ cho các nhóm - Cắm hướng dẫn cách tiến hành thí 1AX- -fc. ị Ị một ống nghiệm và quan sát hiện tượng W .0 ẶẶ thủy tinh Hình 50 xảy ra. nhỏ xuyên Để cho được giọt nước màu vào qua nút bình cầu. trong ống có thể thực hiện bằng - Cho một giọt nước màu vào trong cách nhúng một đầu ống vào ống thuỷ tinh. nước màu dùng ngón tay bịt chặt - Lắp chặt nút cao su có ống thủy đầu ống còn lại sau đó rút ống ra tinh chứa nước màu vào bình cầu. sao cho còn lại một giọt nước - Xát hai lòng bàn tay vào nhau cho trong ống xem hình 50 nóng lên sau đó áp chặt vào bình cầu hình 48 . 2. Trả lời câu hỏi Theo dõi sự làm việc của học Ta thấy giọt nước màu đi lên chứng sinh và giúp đỡ học sinh trả lời tỏ thể tích khí trong bình nở ra. câu hỏi trong SGK. - Có hiện tượng gì xảy ra với Nói cách khác đã có lực tác dụng giọt nước trong ống thủy tinh vào giọt nước đẩy giọt
