-Mô tả và giải thích được một số hiện tượng liên quan đến tiếng vang. -Nhận biết được một số vật phản xạ âm tốt và vật phản xạ âm kém. -Kể tên một số ứng dụng của phản xạ âm. năng: Rèn khả năng tư duy từ các hiện tượng thực tế, từ các TN. | Tiết 15 PHẢN XẠ ÂM-TIẾNG VANG A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức -Mô tả và giải thích được một số hiện tượng liên quan đến tiếng vang. -Nhận biết được một số vật phản xạ âm tốt và vật phản xạ âm kém. -Kể tên một số ứng dụng của phản xạ âm. 2. Kỹ năng Rèn khả năng tư duy từ các hiện tượng thực tế từ các TN. B. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS Mỗi nhóm 1 giá đỡ 1 tấm gương 1 nguồn phát âm dùng vi mạch 1 bình nước. C. PHƯƠNG PHÁP Thực nghiệm. D. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. ỔN ĐỊNH 1 Phút HOẠT ĐỘNG 1 KIỂM TRA-TỔ CHỨC TÌNH HUỐNG HỌC TẬP. 10 phút tra -HS Âm có thể truyền qua những môi trường -Môi trường nào truyền Rắn lỏng khí. được âm môi trường nào Môi trường rắn truyền âm tốt. truyền âm tốt Lấy 1 ví dụ Ví dụ Thép truyền âm ở 200C 6100m s. minh họa. Chữa bài tập -HS2 Chữa bài tập . . chân không. Tiếng động chân người điđã truyền qua đất trên bờ rồi qua nước rồi đến tai cá nên cá bơi tránh xa chỗ khác. Đó là vì ánh sáng truyền trong không khí nhanh_hơn âm thanh rất nhiều. Vận tốc của ánh sáng trong không khí là 300000000m s trong khi đó vận tốc của âm thanh trong không khí chỉ khoảng 340m s. Vì vậy thời gian để tiếng sét truyền đến tai ta dài hơn thời gian mà ánh sáng chớp truyền đến mắt ta. chức tình huống học tập. -Phương án 1 Trong cơn dông khi có tia chớp thường kèm theo tiếng sấm. Sau đó còn nghe thấy tiếng ì ầm kéo dài gọi là sấm rền. Tại sao lại có tiếng sấm rền -Phương án 2 Tại sao trong các rạp hát rạp chiếu phim tường lại làm sần sùi mái thì theo kiểu vòm . HOẠT ĐỘNG 2 NGHIÊN CỨU ÂM PHẢN XẠ VÀ HIỆN TƯỢNG TIẾNG VANG. 10 phút PHẢN XẠ-TIẾNG VANG. -Yêu cầu HS đọc SGK và trả lời câu hỏi Em đã nghe thấy tiếng vọng lại lời nói của mình ở đâu Trong nhà của mình em có nghe rõ tiếng vang không Tiếng vang khi nào có -GV thông báo âm phản xạ. Vậy âm phản xạ và tiếng vang có gì giống và khác nhau -Yêu cầu HS trả lời C1. -Tương tự với C2. GV cho HS thảo luận thống nhất câu trả lời đúng. -HS cá nhân nghiên cứu SGK tr 40 trả lời Nghe được tiếng
