Trình bày được phương của lực Lo- ren-xơ, quy tắc xác định chiều của lực lo-ren-xơ, công thức xác định độ lớn của lực Lo-ren-xơ. - Nắm được nguyên tắc lái tia điện tử (êlectron) bằng từ trường. 2. Kỹ năng - Xác định phương, chiều, độ lớn của lực tác dụng lên điện tích chuyển động trong từ trường. - Giải thích ứng dụng lực Lo-ren-xơ. | 14. LỰC LO-REN-XƠ. I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức - Trình bày được phương của lực Lo- ren-xơ quy tắc xác định chiều của lực lo-ren-xơ công thức xác định độ lớn của lực Lo-ren-xơ. - Nắm được nguyên tắc lái tia điện tử electron bằng từ trường. 2. Kỹ năng - Xác định phương chiều độ lớn của lực tác dụng lên điện tích chuyển động trong từ trường. - Giải thích ứng dụng lực Lo-ren-xơ. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên Kiến thức và đồ dùng - Thí nghiệm về chuyển đọng của êlectron trong từ trường. - Hình vẽ xác định chiều lực Lo-ren-xơ. - Ôn lại lực tác dụng len dòng điện quy tứac bàn tay trái. 2. Gợi ý ứng dụng CNTT - GV có thể chuẩn bị một số hình ảnhvề ứng dụng lực Lo-ren-xơ. II. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1 Ồn định tổ chức. kiểm tra bài cũ. Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên - Báo cáo tình hình lớp. - Suy nghĩ và trả lời câu hỏi của thầy. - Nhận xét câu trả lời của bạn. - Yêu cầu HS cho biết tình hình của lớp. - Nêu câu hỏi về lực từ tác dụng lên dòng điện. - Nhận xét câu trả lời của HS và cho điểm. Hoạt động 2 Thí nghiệm Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên - Quan sát thí nghiệm - Thảo luận để đưa ra nhận xét. - Trình bày nhận xét. - Nhận xét câu trả lời của bạn. - Làm thí nghiệm HD HS quan sát để đưa ra nhận xét. - Trình bày nhận xét. - Nhận xét. Hoạt động 3 Lực lo-ren-xơ. Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên - Thảo luận nhóm đư ra khái niệm. - Tìm hiểu khái niệm lực lo- - Yêu cầu HS lực dó gọi là lực Lo-ren-xơ. ren-xơ. - Trình bày khái niệm. - Nhận xét. - Yêu cầu HS đọc phần . - Đọc SGK. - Thảo luận về phương của lực. - Tìm phương lực Lo-ren-xơ. - Yêu cầu HS trình bày kết quả. - Trình bày. - Nhận xét. - Nhận xét câu trả lời của bạn. - Yêu cầu HS đọc phần . - Đọc SGK. - Thảo luận nhóm về chiều của lực. - Yêu cầu HS trình bày kết quả. - Tìm chiều của lực Lo-ren-xơ. - Nhận xét - Trình bày. - Yêu cầu HS đọc phần . - Nhận xét câu trả lời của bạn. - Tìm đọ lớn của lực Lo-ren-xơ. - Đọc SGK. - Trình bày. - Thảo luận nhóm
