Trình bày được tác dụng của kính lúp và cách ngắm chừng. 2. Trình bày được khái niệm độ bội giác của kính lúp và phân biệt được độ bội giác với độ phóng đại của ảnh. 3. Tham gia ý kiến đề xuất các dụng cụ quang học có tác dụng tạo ảnh của vật để mắt nhìn thấy ảnh dưới góc trông α α0. 4. Tham gia xây dựng được biểu thức độ bội giác của kính lúp trong trường hợp ngắm chừng ở điểm cực cận và ngắm chừng ở v ô cực, sau khi đã. | Bài 52 KÍNH LÚP 1. MỤC TIÊU . Kiến thức 1. Trình bày được tác dụng của kính lúp và cách ngắm chừng. 2. Trình bày được khái niệm độ bội giác của kính lúp và phân biệt được độ bội giác với độ phóng đại của ảnh. 3. Tham gia ý kiến đề xuất các dụng cụ quang học có tác dụng tạo ảnh của vật để mắt nhìn thấy ảnh dưới góc trông a a0. 4. Tham gia xây dựng được biểu thức độ bội giác của kính lúp trong trường hợp ngắm chừng ở điểm cực cận và ngắm chừng ở v ô cực sau khi đã biết được độ bội giác của kính lúp . Kĩ năng - Rèn luyện kĩ năng tính toán chính xác các đại lượng liên quan đến việc sử dụng kính lúp. 2. CHUẨN BỊ . Giáo viên 5. Một vài chiếc kính lúp có số bội giác khác nhau. 6. Một số hình vẽ trong SGK . Học sinh - Ôn lại những kiến thức về mắt và thấu kính ở l ớp 9. 3. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động 1 .phút Ổn định tổ chức. Kiểm tra bài cũ Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên - Báo cáo tình hình của lớp. - Trình bày câu trả lời. - Nhận xét câu trả lời của bạn. - Yêu cầu HS cho biết tình hình lớp. - Nêu câu hỏi về các tật của mắt. - Nhận xét câu trả lời của HS và cho điểm. Hoạt động 2 .phút Kính lúp và công dụng cách ngắm chừng. Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên - Đọc phần 1 SGK. - Thảo luận nhóm tìm hiểu kính lúp là gì và công dụng của kính lúp. - Yêu cầu HS đọc phần 1 SGK thảo luận nhóm tìm hiểu về kính lúp và công dụng của kính lúp. - Yêu cầu HS trình bày. - Trình bày. - Nhận xét cách trình bày của bạn. - Đọc phần 2 SGK. - Thảo luận nhóm tìm hiểu cách ngắm chừng là gì. - Trình bày. - Nhận xét câu trả lời của bạn. - Nhận xét cách trình bày của HS. - Yêu cầu HS đọc phần 2 SGK thảo luận tìm hiểu cách ngắm chừng là gì - Yêu cầu HS trình bày. - Nhận xét cách trình bày của HS. Hoạt động 3 .phút Tìm hiểu số bội giác của kính lúp Hoạt động của Học sinh Hoạt động của Giáo viên - Đọc phần 3 SGK. - Thảo luận nhóm tìm hiểu số bội giác của các dụng cụ - Yêu cầu HS đọc phần 3 SGK thảo luận nhóm tìm hiểu số bội giác của các dụng cụ .
