Trình bày được nguyên nhân, cơ chế và kết quả của phân li tính trạng (PLTT), từ đó có kết luận gì về nguồn gốc của các loài. - Phân biệt được đồng quy tính trạng với phân li tính trạng. - Nêu được các hướng tiến hoá chung của sinh giới. Giải thích được hiện tượng ngày nay vẫn tồn tại những nhóm có tổ chức thấp bên cạnh những nhóm có tổ chức cao. - Nêu được các hướng tiến hóa của các nhóm loài. . | Bài 42. NGUỒN GÔC CHUNG VÀ CHIỀU HƯỚNG TIẾN HÓA CỦA SINH GIỚI I. Mục tiêu. 1. Kiến thức. - Trình bày được nguyên nhân cơ chế và kết quả của phân li tính trạng PLTT từ đó có kết luận gì về nguồn gốc của các loài. - Phân biệt được đồng quy tính trạng với phân li tính trạng. - Nêu được các hướng tiến hoá chung của sinh giới. Giải thích được hiện tượng ngày nay vẫn tồn tại những nhóm có tổ chức thấp bên cạnh những nhóm có tổ chức cao. - Nêu được các hướng tiến hóa của các nhóm loài. Giải thích được hiện tượng các nhóm sinh vật có nhịp điệu tiến hoá không đều. 2. Kĩ năng. - Phát triển được năng lực tư duy lí thuyết phân tích tổng hợp so sánh khái quát II. Phương tiện - Hình - . Tranh ảnh về sự hình thành loài - Thiết bị dạy học máy chiếu tranh ảnh III. Phương pháp - Vấn đáp - Nghiên cứu SGK kênh hình IV. Tiến trình 1. ổ định tổ chức 2. KTBC - Nêu đặc điểm của sự hình thành loài bằng con đường sinh thái cho ví dụ minh họa - Nêu cơ chế hình thành loài bằng đột biến lớn. Vì sao hình thành loài bằng đa bội hóa hay gặp ở động vật ít gặp ở động vật 3. Bài mới Phương pháp Nội dung HS đọc thông tin trong sgk và trả lời câu lệnh - những thông tin trên đề cập đến PLTT. GV PLTT là gì GV Vì sao các loài có quan hệ họ hàng tồn tại trong cùng thời gian lại khác biệt về mặt hình thái di truyền HS Phân tích sơ đồ PLTT hình 42 Số loài số chi số họ số lớp . li tính trạng và sự hình thành các nhĩm phân loại -Từ một nhóm đối tượng sinh vật CLTN có thể tích luỹ biến dị theo những hướng khác nhau dẫn đến sự PLTT. -Theo con đường PLTT từ một loài gốc đã phân hoá thành nhiều loài khác nhau. -Trong cùng một khoảng thời gian có loài biến đổi nhiều cho ra nhiều loài con cháu có loài biến đổi ít cho ra ít loài con cháu có loài không có loài không biến đổi nguyên thủy tồn tại đến ngày nay gọi là hóa thạch cứ vào mối quan hệ họ hàng gần hay xa mà người ta xếp chúng vào nhóm phân loại .
