giáo án môn địa lý: kinh tế xã hội- thế giới- phần 1 | Ngày soạn Tuan 01 Ngày giàng Tiết 01 Lớp 11 Bàn AB A. KHÁI QUÁT NỀN KINH TẾ - XÃ HỘI THẾ GIỚI BÀI 1 SỰ TƯƠNG PHẢN VỀ TRÌNH ĐỘ PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI CỦA CÁC NHÓM NƯỚC. CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ HIỆN ĐẠI I. MỤC TIÊU Sau bài học HS cần 1. Kiến thức - Biết sự tương phản về trình độ kinh tế - xã hội của các nhóm nước phát triển đang phát triển các nước công nghiệp mới NICs . - Trình bày được đặc điểm nổi bật của cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại. - Trình bày được tác động của cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại tới sự phát triển kinh tế xuất hiện các ngành kinh tế mới chuyển dịch cơ cấu kinh tế hình thành nền kinh tế tri thức. 2. Kĩ năng - Nhận xét sự phân bố các nước theo mức GDP bình quân đầu người ở hình 1. - Phân tích bảng số liệu về KT - XH của từng nhóm nước. 3. Thái độ Xác định trách nhiệm học tập để thích ứng với cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật và công nghệ hiện đại. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC - Phóng to các bảng SGK - Bản đồ các nước trên TG - Chuẩn bị phiếu học tập III. TRỌNG TÂM BÀI - Sự tương phản về trình độ kinh tế - xã hội của các nhóm nước phát triển và đang phát triển. - Đặc trưng của được tác động của cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại tới nền kinh tế - xã hội TG IV. TIẾN Trình bài dạy Vào bài So sánh tương quan cuộc sống giữa VN với Hoa Kỳ cụôc sống giữa hai nước Kể một số thành tựu KH mới Thời gian Hoạt động Nội dung Họat động 1 tìm hiểu sự phân chia TG thành các nhóm nước HS hoạt động theo cặp quan sát hình 1 6 SGK sau khi dựa vào kiến thức đã đọc trả lời Nhận xét sự phân bố các nước và vùng lãnh thổ trên TG theo mức GDP BQĐN USD người Phiếu học tập GDP người USD người MỘT SỐ NƯỚC TIÊU BIỂU Mức thấp 725 Mức trung bình dưới 725-2895 Mức trung bình trên 2895- 8955 Mức cao 8955 - GV giảng thêm cho HS về các chỉ tiêu HDI Họat động 2 sự tương phản về trình độ phát triển KT _XH của các nhóm nước - Hoạt động nhóm Nhóm 1 làm việc bảng trả lời câu hỏi nhận xét chênh lệch về GDP BQĐN giữa các
