Củng cố các định lí quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong một tam giác. - Rèn kĩ năng vận dụng các định lí đó để so sánh các đoạn thẳng, các góc trong tam giác. - Rèn kĩ năng vẽ hình đúng theo yêu cầu của bài toán, biết ghi GT, KL, bước đầu biết phân tích để tìm hướng chứng minh, trình bày bài, suy luận có căn cứ. | QUAN HỆ GIỮA CÁC YẾU TỐ TRONG MỘT TAM GIÁC A. Mục tiêu - Củng cố các định lí quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong một tam giác. - Rèn kĩ năng vận dụng các định lí đó để so sánh các đoạn thẳng các góc trong tam giác. - Rèn kĩ năng vẽ hình đúng theo yêu cầu của bài toán biết ghi GT KL bước đầu biết phân tích để tìm hướng chứng minh trình bày bài suy luận có căn cứ. - Củng cố các định lí quan hệ giữa đường vuông góc và đường xiên giữa các đường xiên với hình chiếu của chúng. - Rèn luyện kĩ năng vẽ thành thạo theo yêu cầu của bài toán tập phân tích để chứng minh bài toán biết chỉ ra các căn cứ của các bước chứng minh. - Giáo dục ý thức vận dụng kiến thức toán học vào thực tiễn. B. Chuẩn bị - GV SGK - TLTK thước thẳng thước đo độ ê ke - HS SGK dụng cụ học tập. C. Tiến trình tổ chức các hoạt đông 1. Ồn đinh tổ chức 2. Kiêm tra bài cũ Hoạt động của thầy - trò Ghi bảng Hoạt đông 1 Lý thuyết Phát biểu định lí về quan hệ giữa đường vuông góc và đường xiên đường xiên và hình chiếu. Vẽ hình viết dưới dạng giả thiết kết luận Hoạt đông 2 Vận dụng - GV yc HS đọc đề bài. Cho A ABD D e AC BD không AC . Gọi E và F là chân đường vuông góc kẻ từ A và C đến BD. So sánh AC với AE CF I Lý thuyết II Vận dụng Bài 14 SBT 25 - GV yc HS đọc đề bài. Cho A ABC vuông tại A M là trung điểm của AC. Gọi E và F là chân đường vuông góc kẻ từ A và C đến M. CM AB BE lil 2 A yD B Ta có AD AE qhệ giữa đxiên và hc DC CF qhệ giữa đxiên và hc AD DC AE CF AC AE CF Bài 15 SBT 25 Ta có A AFM A CEM ch-gn FM ME FE 2FM Ta có BM AB qhệ đường vuông góc - đường xiên BF FM AB BF FM BF FM 2AB BF FE BF .
