Củng cố kiến thức về giải toán có hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị. - Rèn luyện kĩ năng giải toán có hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị. II) Đồ dùng dạy – học: - GV: SGK, bảng phụ - HS: SGK, bảng con III) Các hoạt động dạy – học Nội dung A) KT bài cũ - Đặt tính rồi tính 58427 + 40753 B) Bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Luyện tập Bài 1: ( 8’) 26883 - 7826 ( 5’). | ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN TIẾP THEO I Mục tiêu Giúp học sinh - Củng cố kiến thức về giải toán có hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị. - Rèn luyện kĩ năng giải toán có hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị. II Đồ dùng dạy - học - GV SGK bảng phụ - HS SGK bảng con III Các hoạt động dạy - học Nội dung Cách thức tiến hành A KT bài cũ 5 - Đặt tính rồi tính 58427 40753 26883 - 7826 B Bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Luyện tập Bài 1 8 Một sợi dây dài 9135cm được cắt H Lên bảng thực hiện G H Nhận xét đánh giá. G Nêu yêu cầu tiết học H Nêu yêu c ầu BT - Nêu cách thực hiện thành hai đoạn. Đoạn thứ nhất dài bằng 1 7 chiều dài sợi dây. Tính chiều dài mỗi đoạn dây. - Lên bảng chữa bài Cả lớp làm vào vở G H Nhận xét bổ sung chốt lại Bài 2 10 H Nêu yêu cầu BT Người ta dự định chuyển 15 700kg H Lên bảng thực hiện muối lên miền núi bằng 5 xe tải chở đều - Cả lớp làm bài vào vở ô li nhau đợt đầu có 2 xe đã lên đường. Hỏi G H Nhận xét bổ sung chốt lại cách đợt đầu chở được bao nhiêu kg muối thực hiện Bài 3 7 H Nêu yêu cầu BT Có 42 cái cốc như nhau được xếp đều H Lên bảng thực hiện vào 7 hộp. Hỏi có 4572 cái cốc cùng - Cả lớp làm bài vào vở ô li loại thì xếp được vào bao nhiêu hộp như G H Nhận xét bổ sung thế Bài 4 7 Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời H Nêu yêu cầu đúng H G Phân tích tóm tắt a Biểu thức 4 16 x 5 có giá trị là H Làm bài theo 4 nhóm A. 100 B. 320 C. 84 D. 94 b Biểu thức 24 4 x 2 có giá trị là A. 3 B. 12 C. 4 D. 48 3. Củng cố - dặn dò 3 - Các nhóm trình bày kết quả G H Nhận xét bổ sung đánh giá. H Nhắc lại ND bài học T Nhận xét chung giờ học H Ôn lại bài ở nhà và chuẩn bị bài .
