Giúp HS biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1 đến 12 rồi đọc theo 2 cách( Chẳng hạn 8 giờ 35 phút hoặc 9 giờ kém 25 phút ) - Tiếp tục củng cố biểu tượng về thời gian và hiểu biết về thời điểm làm công việc hàng ngày của học sinh. - Bước đầu có hiểu biết về thời gian trong thực tế đời sống hàng ngày. II. Đồ dùng dạy - học: - GV: Mô hình đồng hồ( Bộ đồ dùng ). Đồng hồ thật vài loại - HS: Mô hình. | Tiết 14 Xem đồng hồ tiếp I. Mục tiêu - Giúp HS biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1 đến 12 rồi đọc theo 2 cách Chẳng hạn 8 giờ 35 phút hoặc 9 giờ kém 25 phút - Tiếp tục củng cố biểu tượng về thời gian và hiểu biết về thời điểm làm công việc hàng ngày của học sinh. - Bước đầu có hiểu biết về thời gian trong thực tế đời sống hàng ngày. II. Đồ dùng dạy - học - GV Mô hình đồng hồ Bộ đồ dùng . Đồng hồ thật vài loại - HS Mô hình đồng hồ Bộ đồ dùng . III. Các hoạt động dạy - học Nội dung Cách thức tiến hành A. Kiểm tra bài cũ 5 phút - Nêu VT kim ngắn kim dài - Nêu giờ phút tương ứng trên ĐH. B. Bài mới 1 Giới thiệu bài 1 phút 2 Nội dung 31 phút a. HD cách xem đồng hồ và nêu thời điểm theo 2 cách H Quan sát hình và thực hiện BT 2 em H G Nhận xét đánh giá. G Giới thiệu qua KTBC H Quan sát đồng hồ thứ nhất trong SGK khung bài học . H Nêu giờ phút trên đồng hồ vài em - 8 giờ 35 ph hoặc 9 giờ kém 25 ph H G Nhận xét bổ sung. - 8 giờ 45 ph hoặc 9 giờ kém 15 ph G HD cách đọc khác. - 8 giờ 55 ph hoặc 9 giờ kém 5 ph b. Thực hành H Quan sát đồng hồ thứ 2 - Nêu giờ phút trên đồng hồ 2 em H G Nhận xét bổ sung lưu ý HS cách gọi theo chiều thuận. H Nhắc lại. Bài 1 Đồng hồ chỉ mấy giờ trả lời G Nêu yêu cầu theo mẫu H Quan sát đồng hồ 1 SGK Mầu 6 giờ 55 phút. G Thực hiện mẫu Hoặc 7 giờ kém 5 phút H Làm bài vào vở cả lớp - Nêu miệng kết quả 5 em H G Nhận xét đánh giá. Bài 2 Quay kim đồng hồ để đồng G Nêu yêu cầu hồ chỉ H Thực hành trên đồng hồ cả lớp . giờ 15 phút H Nêu VT kim phút trong từng trường giờ kém 10 phút hợp tương ứng 3 em . c. 4 giờ kém 5 phút H G quan sát nhận xét đánh giá. H Chữa bài vào vở. Bài 3 Mỗi ĐH tương ứng với cách H Nêu yêu cầu BT đọc nào G HD chọn các mặt đồng hồ tương ứng. - Hình a b c Trang 15 SGK H Chọn và nêu miệng 6 em H G Nhận xét đánh giá. Bài 4 Xem tranh vẽ rồi trả lời câu H Nêu yêu cầu bài tập. hỏi H Quan sát hình vẽ a SGK và nêu phương án trả lời. 2 em H Tự làm các phần còn lại. - Nêu miệng két quả Nhiều em . H G Nhận xét đánh giá. 3.
