Giúp học sinh biết cách dùng Ê ke để kiểm tra, nhận biết góc vuông, góc không vuông. - Biết cách dùng E ke để vẽ góc vuông. II- Đồ dùng dạy học: H+G: Ê ke, hình vẽ cho BT 3, tờ giấy trắng. III- Các hoạt động dạy học: Nội dung A- Kiểm tra bài cũ: (5 phút) Dùng Eke để vẽ. | TIẾT 42 THỰC HÀNH NHẬN BIẾT VÀ VẼ GÓC VUÔNG BẰNG ÊKE I- Mục tiêu - Giúp học sinh biết cách dùng Ê ke để kiểm tra nhận biết góc vuông góc không vuông. - Biết cách dùng E ke để vẽ góc vuông. II- Đồ dùng dạy học H G Ê ke hình vẽ cho BT 3 tờ giấy trắng. III- Các hoạt động dạy học Nội dung Cách thức tiến hành A- Kiểm tra bài cũ 5 phút Dùng Eke để vẽ. Góc vuông đỉnh O cạnh OA OB. Góc vuông đỉnh M cạnh MC MD. B- Bài mới - H Lên bảng vẽ 2 bạn - H Nhận xét bổ sung - H G Nhận xét đánh giá 1- Giới thiệu bài 1 phút 2- Luyện tập 32 phút Bài 1 Dùng Ê ke vẽ góc vuông biết đỉnh và một cạnh cho trước. A O B Bài 2 Dùng Ê ke kiểm tra trong mỗi hình sau có mấy góc vuông. Bài 3 Hai miếng bìa nào có thể ghép lại được một góc vuông như hình A hoặc hình B - G Giúp học sinh nắm chắc yêu cầu của bài. - H 3HS lên bảng vẽ - H Cả lớp vẽ vào vở - H G Nhận xét đánh giá - H Nêu yêu cầu bài tập - G Giúp học sinh nắm chắc yêu cầu của bài. - H Tự vẽ hình và dùng Ê ke để kiểm tra - H 2HS nêu miệng kết quả - H G Nhận xét đánh giá - H Nêu yêu cầu bài tập - G Treo hình vẽ minh hoạ cho BT. SGK trang 43 - H Thực hành ghép các miếng bìa Hình A Hình 1 4 - G Theo dõi hoạt động học sinh Hình B Hình 2 3 - H 2HS nêu miệng kết quả - H G Nhận xét đánh giá Bài 4 Thực hành - H Nêu yêu cầu bài tập Gấp mảnh giấy theo hình sau để được - G HDHS cách TH gấp theo các bước góc vuông SGK trang 43 - H Thực hành gấp bằng giấy - G Theo dõi uốn nắn cho học sinh - H Lấy Ê ke để kiểm tra góc vuông - G Theo dõi kiểm tra kết quả NX. 3. Củng cố dặn dò 2 phút - G củng cố nội dung bài nhận xét giờ học - G Hướng dẫn HS về thực hành các BT trong VBT. Ngày giảng Thứ tư ngày . 07 TIẾT 43 ĐỀ - CA - MÉT - - HÉC - TÔ - MÉT I- Mục tiêu - HS nắm được tên gọi kí hiệu của Đề - ca - mét Héc - tô - .
