Tham khảo tài liệu 'vectơ trong không gian. quan hệ vuông (p7)', tài liệu phổ thông, toán học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | VECTƠ TRONG KHÔNG GIAN. QUAN HỆ VUÔNG I. Mục tiêu Qua chủ đề này HS cần 1 Về Kiến thức Làm cho HS hiểu sâu sắc hơn về kiến thức cơ bản về quan hệ vuông góc trong không gian và bước đầu hiểu được một số kiến thức mới về quan hệ vuông góc trong không gian trong chương trình nâng cao chưa được đề cập trong chương trình chuẩn. 2 Về kỹ năng Tăng cường rèn luyện kỹ năng giải toán về quan hệ vuông góc trong không gian. Thông qua việc rèn luyện giải toán HS được củng cố một số kiến thức đã học trong chương trình chuẩn và tìm hiểu một số kiến thức mới trong chương trình nâng cao. 3 Về tư duy và thái độ Tích cực hoạt động trả lời câu hỏi. Biết quan sát và phán đoán chính xác. Làm cho HS hứng thú trong học tập môn Toán. II. Chuẩn bị củaGV và HS -GV Giáo án các bài tập và phiếu học tập . -HS Ôn tập liến thức cũ làm bài tập trước khi đến lớp. III. Tiến trình giờ dạy -Ổn định lớp chia lớp thành 6 nhóm. -Kiểm tra bài cũ Đan xen với các hoạt động nhóm. Ôn tập kiến thức GV nêu câu hỏi để ôn tập kiến thức cũ. Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung HĐ1 HĐTP1 Ôn tập kiến thức Thế nào là góc giữa hai mp Nêu các dựng góc giữa hai mp. Thế nào là hai mặt phẳng vuông góc với nhau Để chứng minh hai mp vuông góc với nhau ta phải làm như thế nào HĐTP2 HS suy nghĩ trả lời Góc giữa hai mp là góc giữa hai đường thẳng lần lượt vuông góc với hai mp đó. HS suy nghĩ và lên bảng nêu cách dụng có vẽ hình Để chứng minh hai mp vuông góc với nhau ta tìm trong mp này một đường thẳng lần lượt vuông góc với mp kia. Bài tập 1 Cho hình chóp có đáy ABCD là hình vuông cạnh a SA vuông góc GV chỉnh sửa và nêu đề bài tập hoặc phát phiếu HS thảo luận theo nhóm để với mp ABCD . Gọi M N là hai điểm lần lượt trên hai cạnh HT GV cho HS thảo luận và tìm lời giải và cử đại diện lên bảng trình bày lời giải BC DC sao cho BM a gọi đại diện nhóm lên có giải thích 3a DN -. Chứng minh hai mp bảng trình bày. HS nhận xét bổ sung và SAM và SMN vuông góc GV gọi HS nhận xét bổ sung nếu cần GV chỉnh sửa và bổ sung