Củng cố các phép toán về luỹ thừa với số mũ hữu tỉ. kĩ năng: so sánh, phân tích, chưngá minh dẳng thức, rút gọn tư duy: suy luận logic; chủ động nghiên cứu bài tập. Thiết bị. GV: giáo án, tài liệu tham khảo. HS: kiến thức cũ về luỹ thừa. | Tuần 10. Hàm số luỹ thừa. Hàm số mũ. Hàm số logarit. Soạn ngày 22 10 08 I. Mục tiêu. - Kiến thức củng cố các phép toán về luỹ thừa với số mũ hữu tỉ. - kĩ năng so sánh phân tích chưngá minh dẳng thức rút gọn - tư duy suy luận logic chủ động nghiên cứu bài tập. II. Thiết bị. - GV giáo án tài liệu tham khảo. - HS kiến thức cũ về luỹ thừa. III. Tiến trình 1. ổn định lớp. 2. kiểm tra bài cũ. Nêu các tính chất của căn bậc n luỹ thừa với số mũ hữu tỉ 3. Bài mới. Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng GV nêu vấn đề và tổ chức cho HS giải toán hướng dẫn các HS còn yếu kĩ HS tiếp nhận các Bài 1. Chứng minh rằng V10 6 3 V10 - 6 3 2 Gợi ý Cách 1. Đặt x V10 6 3 V10 - 6 3 năng. Hỏi có những cách nào để chứng minh vấn đề chủ đọng tự giác giả các bài tập này sau đó trao đổi với GV về phương pháp và kết quả. Cách 2. phân tích Bài 2. tính giá trị các biểu thức sau 1 2 4 _ - - - a. 10-3 3 - 2 - 8 3 20090 2 1 9 V1 5 b. -1 -4 - 6250 25 - - 19. -3 -3 2 4 Gợi ý - đáp án. 111 a. 16 b. 10 bài 3. so sánh h3 33133 4600 6400 Gợi ý - kết quả 4600 64200 . 6400 36200 nên 4600 6400 Nêu cách so sánh Hh nêu cách nâng luỹ thừa. 4. Củng cố - bài tập về nhà. GV chốt lại cách làm từng dạng toán tính chất của luỹ thừa với số mũ bất kì. IV. Lưu ý khi sử dụng giáo .
