Tài liệu giảng dạy về toán đã được giảng dạy với mục đích cung cấp cho học sinh những kiến thức cơ bản nhất, có tính hệ thống liên quan tới toán học. Thông qua tài liệu này giúp các bạn hệ thống lại kiến thức. Chúc các bạn thành công | ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I. MỤC TIÊU Giúp HS củng cố về Giải bài toỏn về tỡm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Hình vẽ trong bài tập 4 vẽ sẵn vào bảng phụ hoặc giấy khổ to. II. CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học KIỂM TRA BÀI CŨ - Kiêm tra bài cũ Tỡm x biết - 2 HS lên bảng làm bài HS dưới 3 .2 541 a X 5 15 b X 9 7 X 2 lớp theo dừi và nhận xét. - GV nhận xét và cho điêm HS. DẠY - HỌC BÀI MỚI . Giới thiệu bài Hụm nay cụ cựng cả lớp sẽ giải quyết một số bài toỏn cú dạng tỡm 2 số khi biết tổng hiệu và tỉ số của 2 số đó qua bài Ôn tập về giải toỏn. . Hướng dẫn ôn tập a Bài toỏn về tỡm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó - GV gọi HS đọc đề bài toán 1 trên bảng. - GV hỏi Bài toỏn thuộc dạng gỡ - GV yêu cầu HS vẽ sơ đồ và giải bài toán. - HS nghe đê xác định nhiệm vụ của tiết học. - 1 HS đọc thành tiếng HS cả lớp đọc thầm. - Bài toỏn thuộc dạng tỡm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó. - 1 HS lờn bảng làm bài HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. Số bộ . 121 Số lớn I I I I Bài giải Theo sơ đồ tổng số phần bằng nhau là 5 6 11 phần Số bộ là 121 11 x 5 55 Số lớn là 121 - 5 66 - GV cho HS nhận xét bài làm của Đáp số Số bộ 55 Số lớn 66 - HS nhận xét đúng sai. Nếu bạn bạn trờn bảng. làm sai thì sửa lại cho đúng. - GV cho HS nêu các bước giải bài - HS trình bày toán tỡm hai số khi biết tổng và tỉ số Các bước giải bài toán tỡm hai số của hai số đó. khi biết tổng và tỉ của ha số là - GV nhận xét ý kiến của HS. b Bài toỏn về tỡm hai số khi biết Vẽ sơ đồ minh họa bài toán. Tỡm tổng số phần bằng nhau. Tỡm giỏ trị của một phần. Tỡm cỏc số. Bước tỡm giỏ trị của một phần và bước tỡm số bộ lớn cú thể gộp vào với .
