Củng cố các đơn vị đo của các đại lượng: độ dài, khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam. Làm tính và giải toán liên quan đến các đại lượng. -Rèn KN nhận biết và đổi các đại lượng -GD HS chăm học để liên hệ thực tế. B-Đồ dùng: -Bảng phụ C-Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy 1/Tổ chức: 2/Luyện tập: *Bài 1: -Đọc đề? -Câu trả lời nào là đúng? -Hai đơn vị đo độ dài liền nhau hơn kém nhau bao nhiêu lần?. | ÔN TẬP VỀ CÁC ĐẠI LƯỢNG A-Mục tiêu -Củng cố các đơn vị đo của các đại lượng độ dài khối lượng thời gian tiền Việt Nam. Làm tính và giải toán liên quan đến các đại lượng. -Rèn KN nhận biết và đổi các đại lượng -GD HS chăm học để liên hệ thực tế. B-Đồ dùng -Bảng phụ C-Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1 Tổ chức -Hát 2 Luyện tập Bài 1 -Đọc đề -Đọc -Câu trả lời nào là đúng -B là câu trả lời đúng -Hai đơn vị đo độ dài liền nhau hơn -10 lần kém nhau bao nhiêu lần Bài 2 Treo bảng phụ -GV hỏi -Quan sát và trả lời a Quả cam cân nặng bao nhiêu gam a Quả cam cân nặng 300 gam b Quả đu đủ cân nặng bao nhiêu b Quả đu đủ cân nặng 700 gam gam a Quả đu đủ cân nặng hơn quả cam a Quả đu đủ cân nặng hơn quả cam 400 gam bao nhiêu gam Vì 700g - 300g 400g Bài 3 - Đọc đề -Đọc -Yêu cầu HS lấy đồ dùng HT thực -Thực hành hành gắn thêm kim vào đồng hồ. -Vậy Lan đi từ nhà đến trường hết -Vậy Lan đi từ nhà đến trường hết bao nhiêu phút 15 phút Bài 4 -BT cho biết gì -BT hỏi gì Có 2 tờ loại 2000 đồng .Mua hết -Gọi 1 HS làm trên bảng 2700 đồng Tóm tắt Còn lại bao nhiêu tiền Có 2 tờ loại 2000 -Lớp làm vở đồng Bài giải Mua hết 2700 đồng Số tiền Bình có là Còn lại . đồng 200 x 2 4000 đồng Số tiền Bình còn lại là -Chấm bài nhận xét. 3 Củng cố -Đọc bảng đơn vị đo độ dài -Dặn dò Ôn lại bài. 4000 - 2700 1300 đồng Đáp số 1300 đồng -HS .
