Là văn bản trình bày về tình Hình, sự việc và có kết quả đạt được của một cá nhân hay tập một tập thể. 2. Tường trình: Là văn bản trình bày thiệt hại hay mức độ trách nhiệm của người tường trình trong có sự việc xảy ra gõy hậu quả cần phải xem xột. Người viết tường trình là người có liên quan đến sự việc, người nhận tường trình là cỏ nhõn hay cơ quan có thẩm quyền xem xét, giải quyết. B – Các dạng đề: 1. Dạng đề 2 hoặc 3 điểm a. Bỏo. | TIẾT 2 VĂN BẢN HÀNH CHÍNH CÔNG VỤ BÁO CÁO TƯỜNG TRèNH A . Túm tắt kiến thức cơ bản 1. Báo cáo Là văn bản trình bày về tình Hình sự việc và có kết quả đạt được của một cá nhân hay tập một tập thể. 2. Tường trình Là văn bản trình bày thiệt hại hay mức độ trách nhiệm của người tường trình trong có sự việc xảy ra gõy hậu quả cần phải xem xột. Người viết tường trình là người có liên quan đến sự việc người nhận tường trình là cỏ nhõn hay cơ quan có thẩm quyền xem xét giải quyết. B - Các dạng đề 1. Dạng đề 2 hoăc 3 điểm a. Bỏo cỏo Nờu một số tình huống theo em cần viết văn bản báo cáo Gợi ý Để nhà trường biết được kết quả thi đua của lớp HKI năm học đợt thi đua Kết quả quyờn gúp ủng hộ HS nghốo của lớp Kết quả tuần học tốt trong thỏng 11 b. Tường trình Nêu thể thức mở đầu của văn bản tường trình Gợi ý . Quốc hiệu - Tiờu ngữ Địa điểm thời gian Tên văn bản Người cơ quan nhận tường trình 2. Dạng đề 5 hoặc 7 điểm Em vi phạm nội quy của trường hóy viết bản tường trình sự việc vi phạm. Gợi ý Một bản tường trình cần đảm bảo những mục sau Phải trình bày đầy đủ chính xác về thời gian địa điểm sự việc họ tên những người có liên quan. Có người gửi người nhận. Ngụn ngữ rừ ràng. C. Bài tâp về nhà dạng đề 5 hoặc 7 điểm T ường trình sự việc em làm hỏng dụng cụ thớ nghiệm trong giờ thực hành. Gợi ý - Quốc hiệu tiờu ngữ. - Tên văn bản. Thời gian địa điểm làm tường trình. - DiÔN biến sự việc thời gian địa điểm xảy ra sự việc những người có liên quan đến sự việc sự việc xảy ra như thế nào . - Đề nghị của người viết. - Người nhận tường trình. - Người làm tường trình kớ và ghi rừ họ .
