Việc HS học thuộc lòng hay học theo kiểu vận dụng kiến thức đã học là do quá trình rèn luyện của HS trong nhà trường THPT dưới sự tổ chức của giáo viên trong quá trình đổi mới dạy và học. HS học theo “kiểu mới” là một yêu cầu bắt buộc trong quá trình đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá để thực hiện chương trình và sách giáo khoa lớp 12 mới, đến nay là ba năm rồi (tính từ khi thay sách giáo khoa lớp 12 năm 2008). Nếu tính từ. | Để làm tốt môn địa lý Nên vận dụng kiến thức chứ không Việc HS học thuộc lòng hay học theo kiểu vận dụng kiến thức đã học là do quá trình rèn luyện của HS trong nhà trường THPT dưới sự tổ chức của giáo viên trong quá trình đổi mới dạy và học. HS học theo kiểu mới là một yêu cầu bắt buộc trong quá trình đổi mới phương pháp dạy học đổi mới kiểm tra đánh giá để thực hiện chương trình và sách giáo khoa lớp 12 mới đến nay là ba năm rồi tính từ khi thay sách giáo khoa lớp 12 năm 2008 . Nếu tính từ thay sách giáo khoa lớp 6 thì đến nay đã là chín năm nên việc HS học thuộc bài là một điều đáng phê phán nhất là khi chỉ thị năm học năm nay Bộ trưởng Bộ GD-ĐT đã nhấn mạnh các môn văn sử địa GDCD. phải chú trọng việc vận dụng kiến thức kỹ năng cho HS cấu trúc đề thi tốt nghiệp năm nay đã qui định 50 là vận dụng kiến thức. - Từ năm 2008-2009 các câu hỏi thi tốt nghiệp THPT không phải là câu hỏi lớn mỗi câu là một phần bài học như trước đây mà mỗi câu là một hệ thống câu hỏi nhỏ liên hoàn có mối quan hệ với nhau và nằm ở nhiều phần khác nhau thậm chí có phần thuộc về kiến thức cuộc sống của HS. Nên vận dụng kiến thức mới là khâu quan trọng chứ không phải chỉ thuộc lòng kiến thức. Vẽ biểu đồ cũng là một vấn đề khi hiện nay với một bảng số liệu có nhiều cách vẽ biểu đồ khác nhau. Tùy theo câu hỏi đi kèm theo bảng số liệu HS mới có thể vẽ đúng biểu đồ phù hợp. Cấu trúc bảng số liệu hiện nay cũng thay đổi theo hướng có thể phân tích nhiều hướng khác nhau nên tùy theo câu hỏi đi kèm HS phải biết rút ra nhận xét và lựa chọn kiến thức giải thích nguyên nhân cho phù hợp. Tuy nhiên nếu HS không nắm vững kiến thức rất dễ đi sa đà vào mô tả văn học hoặc mô tả thời sự vừa mất thời gian vừa tốn công sức mà kết quả vẫn thấp. Cần lưu ý mỗi câu chỉ cần mất 0 25 điểm thì việc đạt điểm 5 đối với HS trở nên rất khó. - Để đạt kết quả cao trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2010-2011 HS cần nắm vững các kiến thức trong sách giáo khoa biết liên hệ các kiến thức để trả lời chính xác yêu cầu các câu hỏi không
