Có ý thức tham gia các hoạt động về ngữ văn. - Có thói quen yêu văn, yêu tiếng việt, thích làm văn, kể chuyện II- Chuẩn bị: - GV: sgk - sgv - tài liệu tham khảo - một số câu chuyện - HS: sgk - vở ghi III- Tiến trình tổ chức các hoạt động Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung Hoạt động 1: Khởi động 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ kiểm tra phần chuẩn bị bài của hs ở nhà 3. Giới thiệu bài mới Hoạt động 2: Chuẩn bị tổ chức, dẫn. | Tiết 69 HOẠT ĐỘNG NGỮ VĂN THI KỂ CHUYỆN I- Mục tiêu cần đạt Giúp hs - Có ý thức tham gia các hoạt động về ngữ văn. - Có thói quen yêu văn yêu tiếng việt thích làm văn kể chuyện II- Chuẩn bị - GV sgk - sgv - tài liệu tham khảo - một số câu chuyện - HS sgk - vở ghi III- Tiến trình tổ chức các hoạt động Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung Hoạt động 1 Khởi động 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ kiểm tra phần chuẩn bị bài của hs ở nhà 3. Giới thiệu bài mới Hoạt động 2 Chuẩn bị tổ chức dẫn chương trình - Thi kể chuyện - Gv cử hs dẫn chương trình lớp trưởng - Cử ban giám khảo yêu cầu mang theo đề thi đáp án đã được chuẩn bị từ trước - Y c cả lớp thực hiện theo sự điều khiển của người dẫn chương trình - Mời người dẫn chương trình và ban giám khảo lên làm việc. - Người dẫn chương trình và ban giám khảo lên làm việc. Hoạt động 3 Thi kể chuyện - Theo dõi hoạt động của học sinh - Người dẫn chương trình nêu thể lệ y c của cuộc thi. - Mỗi đại diện tổ lên bốc thăm. - Đại diện các tổ lên bốc - Gv nhận xét tổng kết chung về cuộc thi thăm câu hỏi. - Mời các tổ trình bày nội dung yêu cầu theo câu hỏi đã bốc - Mời các bạn đánh giá góp ý - Mời ban giám khảo đánh giá cho điểm lồng ghép các tiết mục văn nghệ tạo không khí vui vẻ - Mời giáo viên nhận xét Hoạt động 4 Củng cố - dặn dò Củng cố - Khi kể chuyện các em cần chú ý những điều gì Dặn dò - Về nhà xem lại bài KT văn TS Nội dung truyện Giọng kể tư thế kể Lời mở lời kết Minh họa nếu có
