Học sinh nắm chắc đặc điểm của văn thuyết minh , biết cách làm một bài văn thuyết minh kết hợp với lập luận . Phân biệt thuyết minh với các văn bản khác -Biết kết hợp thuyết minh với lập luận -Giáo dục lòng yêu mến , thích học bộ môn . | CHỦ ĐỀ 2 5 TIẾT THUYẾT MINH KẾT HỢP VỚI LẬP LUẬN A. Mục tiêu cần đạt -Học sinh nắm chắc đặc điểm của văn thuyết minh biết cách làm một bài văn thuyết minh kết hợp với lập luận . Phân biệt thuyết minh với các văn bản khác -Biết kết hợp thuyết minh với lập luận -Giáo dục lòng yêu mến thích học bộ môn . B. Chuẩn bị Tài liệu để soạn bài trình tổ chức các hoạt động dạy học Hoạt động 1 khởi động 1. Kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ Nhắc lại những sáng tạo của Nguyễn Du trong Truyện Kiều Trả lời Sáng tạo thể loại Truyện thơ Sáng tạo ngôn ngữ gọt giũa và dòng chính xác có gía trị biêu cảm cao Sáng tạo trong ngt tả người tả cảnh ngụ tình Sáng tạo táo bạo trong tư tưởng khát vọng tự do công lý . 3. Giới thiệu bài Giúp các em nắm chắc đặc điêm của văn thuyết minh cách làm bài văn thuyết minh kết hợp với lập luận . Tiết 7 HOẠT ĐỘNG 2 I-ÔN LẠI KIẾN THỨC ĐÃ HỌC Hoạt động của GV Hoạt động của HS Thuyết minh là gì 1. Thuyết minh là gì -Trình bày giới thiệu cho người ta hiêu rõ hơn về những sự vật sự việc hoặc hình ảnh đã đưa ra VD Thuyết minh hình ảnh triên lãm người thuyết minh phim bản vẽ thiết kế kèm theo thuyết minh. 2. Văn thuyết minh đặc điểm của nó . Văn bản thuyết minh là kiêu văn bản Thế nào gọi là văn thuyết minh -Đăc điểm tính chất của văn thuyết minh -Cần phân biệt văn thuyết minh với các văn bản khác như thế nào Phân biệt các văn bản sau Bàn về việc học của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp thông dụng trong mọi lĩnh vực đời sống nhằm cung cấp tri thức kiến thức về đặc điểm tính chất nguên nhân của các hiện tượng và sự vật trong tự nhiên xã hội bằng phương thức trình bày giới thiệu giải thích -Trí thức trong văn bản thuyết minh đòi hỏi phải khách quan xác thực hữu ích cho con người . rõ ràng chặt chẽ và hấp dẫn . 3. Cần phân biệt văn thuyết minh với các loại văn bản khác. -văn thuyết minh cần xác thực có gì nói ấy không được hư cấu . - bài tấu thể văn cổ - bình luận xã hôị các văn bản đó nêu các lập luận bày tỏ quan điểm của tác giả về một vấn đề
